王坤

教学和生活的关系相当密切，在进行教学的时候教学内容和实际生活要进行密切联系，这样学生就可以通过对物理的学习来体验成功的体验感与愉悦感。

一、初中物理生活化的意义

兴趣是我们进行学习的最好老师，是推动学生进行学习的内在动力，老师和学生在进行教学的过程中可以开发教学资源和丰富教学内容，这样才能够激发学生的好奇心和对知识的探究欲望。任何一个科目的学习都是为了以后的实际应用，物理知识的学习不仅仅对现在生活有一定的帮助，对未来的生活也会有很大的帮助，能够有效地提高学生对生活的適应能力。

二、通过视频进行教学引入

在生活中有很多的现象是和物理知识能够进行相互联想的，比如光沿直线传播，还有就是小孔成像原理，都是我们在日常生活中能够用到的，我们可以运用电脑把这些生活的实际案例搬到课堂上来。图片和视频有很强的真实性，特点就是生动、形象，我们还可以利用图片和视频引入教学，引导学生寻找以及发现物理现象中蕴含的物理原理。这样学生在实际生活中就会注意观察，比如切菜的时候会涉及哪些物理知识，还有就是扬汤止沸蕴含哪些物理知识，学生就会注意观察，勤加思考。这样物理学习不仅仅是在课堂上，还要在课堂外开展学习。因为课堂的学习时间以及学习内容都是有限的，所以要培养学生在课下主动学习的习惯。……