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如何在初中数学教学中实施素质教育

2014-10-21完玛措

新课程学习·中 2014年10期
关键词:因材施教素质教育

完玛措

摘 要:新课程标准和素质教育的实行,给教育工作者提出了更多新要求和挑战,为了适应时代发展的要求,初中数学教学中要深入贯彻实施素质教育,促进学生素质的全面提高。

关键词:素质教育;因材施教;全面发展;心理素质

一、初中数学素质教育的主要内容

1.爱国主义和思想道德素质教育

初中数学教学要把培养学生的爱国主义和思想道德素质教育作为首要目标,在学习中培养学生良好的生活习惯,把德育渗透到每一个教学活动中,培养学生正确的人生观和价值观。

2.科学文化素质教育

初中数学教学的本质就是让学生学习新知识,掌握基本的数学概念,提高解决问题的能力。初中数学教学要把学科教学作为切入点,让学生在学习数学的同时,扩大眼界和知识面,涉猎多方面的知识,掌握更多科学文化知识。

3.心理素质教育

良好的心理素质是学生一生的财富,初中数学教学要注意培养学生积极向上的心态和战胜困难的勇气,学会调节学习和生活中出现的不良情绪,以乐观的心態面对生活。

二、如何在初中数学教学中实施素质教育

1.面向全体学生,因材施教

由于学生在接受水平和学习能力等方面的差异性,他们接受新的数学知识的速度和程度也就不同,初中数学教学中教师就应根据这一特点,选择一种全体学生都比较能够接受的教学方式,同时还要根据学生的不同特点因材施教,保证每一个学生不掉队。……

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