摘 要：在西安，民办学校很多，有发展壮大、闯出名气的，也有昙花一现的。如何让民办中学在这样的环境下生存发展下去，这是每个在民办学校工作的员工都在思考的问题。就此问题，从新课改与传统课堂的操作比较的角度上进行讨论。

关键词：民办中学；传统课堂；新课改在西安这个中学名校林立的地方，办民办学校是有很大阻碍的，生源的数量与质量，家长的高标准严要求、师资队伍的稳定性，无疑是羁绊民办学校生存与发展的三大主要问题。而民办学校能否顺利在诸多民办学校中脱颖而出，大部分都采取“投资优越的硬件条件”和“投资经验丰富的名师”的两大战略，而民办的胜利法宝是“学生创造的中、高考佳绩”。

在实践中，很多民办学校在经历过中高考后，都会遇到当头一棒，在“投资优越的硬件条件”和“投资经验丰富的名师”的两大战略没有收到理想效应的形势下，我们一线教师不得不痛定思痛，深刻感受到，不打破传统课堂，就是在等死。

传统课堂中我们早已经感受到它的诸多弊端，例如，无法让两大优势“优越的硬件条件”和“经验丰富的名师”二者有效地结合起来，甚至由于师资的流动性太强，而让优越的硬件条件无法发挥本身的教学价值。教学成绩无疑是民办学校初期的生命线，家长把孩子送到民办学校就是看中了这一点，同时，家长的满意度和美誉度也是关乎民办学校的生存和发展。

既然教学成绩如此重要，那么成绩源自哪里？……