摘要 通过分析当前农业概论课程教学内容设置上的不足，针对农村区域发展专业的教学实际，结合实用技能型人才培养要求，对农业概论课程教学内容进行了改革，提出了新的教学内容设置方案。

关键词 农业概论;教学内容;改革;专业特色;地域特色

中图分类号 S-01 文献标识码

A 文章编号 0517-6611（2014）33-11970-02

基金项目 铜仁学院院级教改项目“《农业概论》课程教学创新与实践研究”。

作者简介 董晓燕（1982- ），女，甘肃武威人，讲师，硕士，从事区域农业经济研究。

收稿日期 2014-10-15

农业概论是农业经济管理类专业的专业基础课程，是一门应用性强的入门科学[1]。课程教学内容主要包括农业的起源与发展、农业地理与区划、农业资源及环境、农村产业结构、农业产业化、农业科学体系与农业科技革命、现代农业建设、农业调查研究方法等内容。通过学习，让学生掌握农业总体发展，熟悉农业发展原理并应用该原理认识农业大系统，了解世界农业发展状况（世界农业前沿）、中国农业发展（全国农业区划，包括功能区划以及中国特色农业现代化问题）与贵州现代农业发展及挑战，学习农业宏观与微观层面科学与技术，帮助学生从不同视角认识与研究现代农业。针对当前农业概论课程教学内容设置存在的主要问题展开分析，提出教学内容改革的建议，并列举出改进后的农业概论课程教学内容，希望帮助学生更好掌握课程重点。

1 当前农业概论课程教学内容设置

农业是国民经济的基础，也是各国经济发展的起始产业，是一个庞大而复杂的系统。……