于文

摘 要：近年来，我国职业院校的发展取得突飞猛进的进步，这离不开职业院校的辅导员队伍建设，由于辅导员直接与学生群体接触，所以最了解学生的学习和生活状况，因此辅导员的岗位职责不仅提高了学生的学习水平，还提高了学校的教学质量。对职业院校辅导员的角色和定位进行简要的分析，探讨其存在的意义。

关键词：职业院校；辅导员；角色定位；发挥作用

辅导员是职业院校的一种职业名称，不仅要担负教师的职责，还要负责学生的生活管理和心理健康辅导。因此加强辅导员队伍建设，是职业院校提高自身发展水平的重要任务。所以，必须明确辅导员的角色和定位，才能充分发挥辅导员的存在价值。

一、职业院校辅导员角色定位的类型

通常情况下，我们把辅导员的角色定位为三大主要类型分别为思想教育、教学管理和心理教育，下面分别介绍几种常见的角色定位。

1.辅导员是大学生思想政治教育的基础力量

简单地说，如果高校是培养高素质、高思想人才的地方，那么，辅导员就是培养高素质思想人才的老师。

2.辅导员是大学生日常生活管理的坚实力量

辅导员的工作性质就是把教学与管理融合在一起，辅助学生解决日常生活中遇到的问题，帮助学生顺利完成学业。

3.辅导员是大学生心理健康教育的骨干力量

由于大学生刚刚踏进校园往往会出现心理孤独、忧郁等问题，所以辅导员要帮助学生给予正确的引导，从而促进学生的心理健康成长。……