石志成

摘 要：在高中学生的学习中，物理已经成为学生学习的难点。因为它综合了多个学科的内容，很难掌握。但是，学生面对高考升学的压力为了能够提高学习成绩就必须要做到每一科都不能够落下，所以，物理也就成为学生着重去学习的学科。

关键词：高效有趣；物理课堂；学习方法；教学策略

兴趣能够激发学生学习一门功课的动力，所以，近年来高中物理教师为了能够提高学生对物理学习的兴趣和物理课堂的教学效率不断地创新自己的教学方式和方法。让学生学得轻松，减少学生对物理学习的压力，这样更能够使学生在短时间内提高学习成绩。笔者就对如何打造高效有趣的高中物理课堂的方式和策略谈几点自己的看法。

一、课前趣味导学

物理学科的学习是具有一定科学性的，所以，它并不能够像学习语文那样每一节课都那么趣味性十足，这在无形之中就对学生造成了压力从而导致学生失去学习物理的兴趣。所以，物理的趣味性是非常重要的。教师在讲“电源和电流”这一节课的时候，可以为学生准备一些科学家为了验证理论所作出的一些实验和写过的文章。例如，富兰克林所写的《论天空闪电和我们的电气相同》来引起学生对本节课学习的兴趣。当教师进行了有趣的导入之后，最好能够让学生对伟大的物理学家们产生敬仰、钦佩的情感，激起他们学习物理的兴趣，这样能够更好地提高课堂效率。

二、多媒体助学