高中篮球课的现状与对策
2014-10-21邱晓红
新课程学习·上 2014年5期
邱晓红
摘 要:为了实现教学中健康为第一的宗旨,对原来的教学内容实施了教育改革。改变了原来由老师单一教授篮球技术的教学,变为以学生为主体的教学,教师要调动学生的学习积极性,使学生对篮球产生兴趣,充分体现篮球育人的功能。
关键词:学生素质;篮球技能;场地器材
体育课一直是学校教学的重要组成部分,体育课中的篮球课又是学生们感兴趣的运动,但因学校或班主任注重抓文化课教学质量,经常出现体育课用来上文化课的现象,加之学校教师师资力量不均衡,教学器材、场地不足等现象的存在,学生想上好篮球课更是难上加难,更不要奢望能够达到新课改的教学要求。随着时代的进步,高中篮球课程已被很多学校积极推广,并受到了广大师生的一致好评。但是现今的高中篮球课还存在一些问题,本文就学校的篮球课现状以及对策进行简单分析。
一、高中篮球教学的现状
1.学生篮球技术基础差
篮球运动已经有100多年的发展历史,但是在中国的中学教育中,初中体育老师并未将篮球运动作为学校体育的重要课程进行传授,而偏重于体能训练,导致已升入高中的学生,对体育知识知之甚少,甚至一些女生从来就没有接触过篮球课,这就给高中篮球教学带来了难度,对一些不了解篮球技术的学生来讲,要从基础教起,加大了老师的负担,学生学起来也比较吃力。
2.场地、器材不足
学校对体育篮球的不重视导致对于篮球场地的破败不堪也视而不见。……
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