申江苗

如何让我们的课堂更有效？首先我们必须搞明白，什么是有效的课堂？有效课堂就是指这堂课下来，学生有所收获，他获得了知识、技能等，同时老师也应该有所收获。

以前我一直认为只有教师的教学方法更科学、更有效，那么学生的课堂效果才会更好。但是经过这几年的实践证明，学生课堂上的学习效果除了和老师的教学有关外，还和学生学习方法及课堂管理有很大的关系，那么一节有效的课堂我认为应从以下三个方面来提高它的效率。

一、课堂管理

再好的教学方法，只有在学生愿意学的情况下才是有效的。如果我们的学生主观上没有学习的动力和兴趣，那么再好的方法都是没有效果的。所以我认为从初一第一节课开始就应该给学生进行必要的思想教育，从主观上讲，初中的孩子，谁都希望成长为一名最优秀的学生，希望得到家长、老师及同学的认可。如果教师能够正确引导，所有的孩子都会在课堂上去努力表现自己的。但一段时间后，肯定会有部分同学坚持不下来，课堂上开小差。在这种情况下，教师必须严厉批评其不认真学习的态度，然后还要正确引导，让他回到正确的学习轨道上来。同时要发挥班干部的带头、管理作用，让班集体能够成为一个积极、健康有良好学风的一个学习环境。只有有效地管理好课堂，才会有效学习。

二、教学方法

教师的教法会直接影响学生的学习效果。教师必须自身努力，全身心地投入到自己热爱的教育事业中去。……