李晓

摘 要：作为全球通用语言，英语学习在当前教学中占了相当的比例。作为三大基础学科之一，英语教学工作的展开并不容易，学生在听课时容易产生抵触感和隔阂感，很难与老师产生共鸣。为了有效培养学生的学习兴趣，实现课堂高效化、生活化、多样化，多媒体技术开始进入课堂，尤其是多媒体技术在中学英语课堂中得到了广泛的应用。结合中外的各项研究资料，深入分析了多媒体技术进入课堂的优势。

关键词：多媒体；初中英语；课堂效率；交流融合

多媒体技术凭借自身对文字、数据、图形、动画、声音方面进行综合处理和逻辑分析的便捷，使得它一进入课堂便受到了广大师生的一致欢迎。

一、多媒体教学照亮英语课堂

1.为交流开辟道路

学以致用是人们学习的目标，只有用活所学知识，才算是真正掌握了一门语言。交流是语言的主要用途之一，离开了交流的语言是不完整的，是没有活力的。因而要想在英语学习中取得长足的进步，离不开日常的练习。说话讲究字正腔圆，英语学习也是如此。

2.提供平台，开阔视野

多媒体技术在初中英语教学中的应用，相当于为老师教学搬来了整个数据库。有了多媒体作为向导，老师可以带领学生进入一个更广阔的天地。它帮助学生多角度、全方位地体验英语，视频的应用使得学生从视觉角度出发去感受英语的思想，音频的运用鼓励学生开口说英语，文字的应用使得学生的写作能力进一步得到提高。……