摘 要：体育教师是一种比较特殊的职业，不仅需要任职人员有一般的教师职业素养，还要求长期都有一个健康的身体和特别的运动技能，也就是职业技能。就体育教师应具备的职业素养做简单论述。

关键词：专业素养；职业道德；生活态度

什么是体育教師的职业素养？（除了专业，敬业和道德是必备的。）职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。简言之，体育教师的职业素养包含了专业素养（也就是运动技能）和职业道德。

一、体育教师的专业素养

也就是上文所说的职业技能，能够从事体育教师这一行业的人似乎在专业技能方面无可挑剔。首先应当是个健康的人，这应当是体育教师的先决条件。体育教师的专业素养是指在运动技能方面有一定的特长，而且该特长必须是高于一般的普通人群，因此对体育教师的要求是比较苛刻的，要么是从体育院校毕业，要么是体工队或运动队退役的运动员。这是作为一个体育教师必须有的门槛。不可否认，自身运动技能好的运动员，几乎都能担任教练员或体育教师。我国很多专业运动员就是典型的例子。自己从运动队退役下来很多都是重新担任教练员或体育教师，而不需要经过特别的培训。

二、体育教师应具有的职业道德

1.体育教师首先是教师，而作为教师就应有健康的心理

心理学认为，心理健康的人对客观环境具有高效快乐的适应状态，能保持稳定的情绪，敏锐的智能，适应社会环境的行为。……