家庭环境对幼儿语言发展影响的探究
2014-10-21孙钠
新课程学习·上 2014年9期
关键词:幼儿
摘 要:0—3岁是儿童智力发展的关键期,也是幼儿语言能力发育的关键期。探讨家庭环境对幼儿语言发展的重要性,给家长提出建立一个良好的家庭环境,尽可能丰富幼儿的生活经验,倾听和鼓励孩子以促进幼儿语言能力以及身心的健康发展。
关键词:家庭环境;幼儿;语言能力
幼儿阶段是语言发展的重要阶段,幼儿语言发展受诸多因素的影响,家庭因素不可忽视。家庭是幼儿主要的生活环境和活动场所,是人生的第一所学校,也是永久的学校。家庭环境中各种因素都对幼儿的语言发展和成长有重要的影响。
一、家庭环境的现状
1.家长自身条件及陪孩子时间的缺乏
文化程度、职业水平及家庭经济收入低的父母,往往更容易缺乏科学的育儿方式,对幼儿语言发展重视程度不够,忽视儿童语言能力的发展。许多家长为了自身职业发展或别的原因,没有时间陪孩子,缺少与孩子的交谈,没有给他们充分的语言发展机会,会造成儿童语言发育迟缓或语言经验不足。有些父母请保姆或者让(外)祖父母帮忙照顾孩子,虽然暂时解决了后顾之忧,但由于缺乏科学育儿知识,他们认为孩子吃饱喝足、不生病就是健康,很少与孩子用语言进行情感交流,使孩子失去了语言学习的最佳时期。而且代养人使用的语言非本地语言或普通话,导致他们与幼儿的沟通出现一些困难,这对幼儿语言发展很不利。
2.不和谐家庭
夫妻关系和婆媳关系不和谐,孩子在这样的家庭环境中耳濡目染,必然会对他们的心理素质造成不良影响,会给孩子的心灵蒙上巨大的阴影,孩子在这个时期往往容易出现语言障碍。……
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