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在群众文化建设中探索多元化读书交流活动道路

2014-10-21刘程陈日飞

中国文艺家 2014年9期
关键词:建议

刘程 陈日飞

【摘 要】读书是汲取知识的重要途径,本文立足全民读书活动,提出了多元化读书活动的构想和建议。

【关键词】社会主义核心价值观;多元化读书;构想;建议

1982年,上海举行以“振兴中华”为主题的读书活动,为全民读书活动奠定了基调,1997年,我国发出了实施“知识工程”的通知,这一举措正式揭开了我国全民读书活动的序幕①。从1982年到目前为止,我国在全国范围内举行了数次全民阅读推广活动。全民读书活动的实施,激发了全民阅读热情,营造了良好的社会氛围,对于弘扬和践行社会主义核心价值观有着非常重要的意义。

一、当前我国各文化组织开展读书活动的形式、成绩与不足

在我国,读者协会、文化宫、文化馆等是开展全民读书交流活动的主要载体。随着我国全民读书工程的逐步推行,这些平台在开展全民读书交流活动中的作用日渐突出。文化宫、文化馆、读者协会等在开展读书交流活动时主要采取以下形式:开展文化沙龙,组织读者共聚一堂,于茶水、音乐中进行读书交流,畅谈读书体会;组织读者进行诗歌朗诵。以上这些交流形式,丰富了读者的交流体验,给读者提供了一个交流平台,活跃了阅读氛围,在激励和鼓舞读者方面发挥了重要作用。但是随着新时期读者群的不断壮大,这些稍显传统的交流形似已经不能满足读者的多元化交流需要,必须要开发更多元化的读书活动,给读者提供更广阔的舞台。

二、我国读书交流活动模式的创新

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