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基于流通分析的新建地方高校图书馆馆藏建设策略

2014-10-17翟文礼朱立勇

台州学院学报 2014年2期
关键词:图书馆资源学校

王 芳 翟文礼 朱立勇

(台州学院图书馆,浙江 台州 318000)

所谓“新建地方本科高校”,一般是指1999年以后适应国家扩招需要而新成立、合并或升格的200多所普通地方高等院校。这类高校以培养满足地方和区域经济社会发展需要,适应劳动力市场阶段性实际需求的高素质应用型专门人才为目标,既是高等教育大众化阶段本科教育的重要方面军,又是应用型本科教育的主力军[1]。但是与其他有多年办学积淀、影响大、辐射面广的传统本科院校相比,新建地方本科院校在实力、品牌、影响等诸多方面都处于劣势,其自身的发展基础、服务面向、生源特点和培养目标等要素,决定了新建地方本科院校不能照搬传统本科院校的办学模式,而必须在高等教育格局经历重大调整、人才需求结构发生重大变革的背景下,在分类分层中找准定位、落实定位,必须走特色发展、错位发展之路。

以台州学院为例,学校地处经济发达的浙江东南沿海,是浙江省和台州市共建的综合性本科院校,曾被浙江省教育厅誉为省内升本转型最为成功的地方院校之一。2002年升本以来,学校坚持在校地互动中探索复合型、应用型人才培养新途径,确立了“地方性、应用性、综合性、高教性”的办学定位,转变教育观念,深化教学改革,人才培养、学科建设成效显著[2]。学校目前有2个国家特色专业,6个浙江省重点学科和1个省级重点实验室,专业涵盖文、理、工、管、法、教、史、医、经等九大学科。伴随着学校的快速发展,台州学院图书馆已成为馆藏丰富、学科门类齐全、体系完备的地方性综合大学图书馆。……

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