陈珏

（浙江中医药大学滨江学院，浙江 杭州 310053）

小组讨论式Seminar教学法在二外日语课堂教学中的应用
——以浙江中医药大学滨江学院为例

陈珏

（浙江中医药大学滨江学院，浙江 杭州 310053）

Seminar指的是在大学，少数学生在教授的指导下，根据自己的发言和小组讨论等自主学习的形式开展的课程或此类授课方式。Seminar注重学生的课堂参与，能够使师生在民主、自由的氛围下进行深入地、多层次地交流互动，能够实现“学有所获，教学相长”的教学目的。二外日语课堂开展小组讨论式Seminar教学法，能够培养学生的创新能力、研究能力和小组协作能力，学生灵活应用日语的能力会显著提高。

Seminar教学法；英语专业；二外日语；课堂教学

随着国际化进程的日益加速，社会对外语人才的需求在数量和质量上都有了明显提升，传统的外语教学培养出来的单科外语人才已跟不上时代的要求。外语专业必须从单科的经院式人才培养模式转向宽口径、应用性、复合型人才的培养模式。鉴于此，各开设外语专业的大专院校对外语人才的培养向双语型甚至多语型发展，为外语专业的学生开设了第二外语课程，其中将日语作为二外学习的占多数。然而，在二外日语课堂教学中，强调以教师、教材为中心，采取“教师讲、学生听”的经院式授课模式仍然是主流，过分注重知识的传统继承，过分看重学习结果，不利于培养学生学习二外日语的兴趣，很难让学生在短期内熟练掌握并能灵活应用日语。……