APP下载

循证支持健康教育对妇女绝经后骨质疏松症健康状况的影响

2014-10-17杭富荣

中国医药导报 2014年16期
关键词:教育

杭富荣 韩 娟

湖北省十堰市妇幼保健院健康体检中心,湖北十堰 442000

伴随妇女绝经后卵巢功能减退,逾越半数妇女可出现一系列绝经后相关症状,表现为燥热、心悸、失眠、情绪异常、心血管疾患、骨质疏松[1]。由于雌激素具有抑制破骨细胞活性、刺激成骨细胞生成、促进降钙素分泌的作用。当雌激素水平大幅度回落时,破骨细胞过于活跃,骨吸收大于骨形成,影响骨胶原的成熟转化及骨钙盐沉积[2];再者,雌激素分泌减少导致甲状旁腺素(PTH)分泌受抑制,致使肾脏 1,25(OH)2D3合成降低,肠道钙离子吸收减少,造成负钙平衡,骨盐沉积不断减少[3],最终引起绝经后骨质疏松症(PMO)。

近年来医院已从单一生物医学职能转变为集教学、预防、医疗于一身的现代模式[4]。为满足患者日益增长的医疗需求,也为了进一步提升医院的自身服务素养,从而使患者及时了解自身疾病的防治原则,促使患者达到更为理想的健康状态[5],健康教育已为不可或缺的关键环节[6]。为切实提高PMO患者的生活质量,十堰市妇幼保健院(以下简称“我院”)体检中心在工作中持续实施针对性健康教育服务,使“无病早防、有病早治”这一健康理念深入人心,切实增强患者自我保健意识、提升其依从性,达到良好效果,现将具体成果报道如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾我院体检中心2010年1月~2012年1月所接诊的 PMO患者为研究对象[7],为防止易混因素出现,将停经周期≤52周、急性外伤恢复期、合并严重肝脏疾患、合并子宫肌瘤、合并代谢性骨病妇科肿瘤、长期卧床、长期服用影响骨质代谢药物的妇女排除,共纳入69例PMO患者。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教育
国外教育奇趣
车内教育
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
教育心得
努力办好人民满意的教育
什么是“好的教育”?
教育有道——关于闽派教育的一点思考
让教育成为终身之择