尹 虎

(北京航空航天大学，北京100191)

工业设计创新与工业设计教育发展

尹 虎

(北京航空航天大学，北京100191)

目前，中国工业设计缺乏创新能力和领军型设计企业，对经济和社会发展的促进作用有限。政府决策机构和企业经营者对工业设计认识的片面性造成设计机构发展幼小、畸形，大量高端设计服务被外资设计机构垄断;工业设计教育不能培养出合格的设计师，造成产品设计水平与国外差距较大，导致消费者的消费观念被迫走向相反的两个极端，这种现象又反向制约了企业对工业设计的投入;总结这些现状中的问题，根源在于设计教育发展不健全。完善设计教育体系是解决问题的关键所在。普及大众设计教育、高校设计教育创新、开展设计领导力教育将有助于提升工业设计教育质量，进而改善我国工业设计现状，发挥工业设计对产业经济的促进作用。

工业设计;设计创新;技术创新;大众设计教育普及;产业结构

一、引 言

起源于美国的金融危机促使我们反思中国经济的发展模式。土地换项目，资源换GDP的工业发展模式是否能够持续?仿制、代工和劳动密集型为主的制造业在危机面前受到了前所未有的冲击。数据显示:只要人民币汇率上升3%，加工制造业就要失去50%的利润。出口退税的取消、原材料涨价、人力成本上升、资源消耗压力等因素构成了对中国制造业“世界工厂”地位的威胁。这场危机的冲击波对我国的影响可谓来……