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学位论文透视工科硕士信息素养教育问题

2014-09-26莫小春

图书情报研究 2014年3期

莫小春

(江苏大学科技信息研究所 镇江 212013)

学位论文透视工科硕士信息素养教育问题

莫小春

(江苏大学科技信息研究所镇江212013)

以江苏大学车辆工程硕士专业2010年至2012年的学位论文为研究对象,采用文献计量法,对学位论文引文数量、外文引文数量、引文类型、单篇引文类型和单篇关键词数量进行统计,并分析学位论文中存在的如参考文献格式错误、关键词提取不规范等问题,展现工科硕士学位论文的现状,透视工科硕士信息素养教育存在的问题并提出相应对策。

学位论文 引文分析 信息素养

1 研究对象及研究步骤

1.1 研究对象

利用CNKI优秀硕士论文数据库和万方数据库,对2010~2012年江苏大学车辆工程专业的学位论文进行检索,共检索到相关文献191篇。其中,CNKI优秀硕士论文数据库21篇,万方数据库170篇,经过对比去重,得出167篇学位论文。本文仅以江苏大学车辆工程专业167篇硕士学位论文作为研究对象。

1.2 研究步骤

利用EXCEL对这167篇硕士学位论文进行引文数量、外文引文数量、引文类型数、单篇引文文献类型数和单篇关键词数量的统计,并分析学位论文中存在的如参考文献格式错误、关键词提取不规范等问题,展现工科硕士学位论文的现状,透视工科硕士信息素养教育存在的问题并提出相应对策。

2 数据统计及分析

2.1.1 引文总量对比分析 所谓“参考文献”是“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源”[1],它不仅是学位论文的有机组成部分之一,也是对他人科研成果表示尊重的重要形式,而且在某种程度上体现着学位论文作者对其所研究领域的认识深度和信息获取能力。……

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