熊利芝+刘志雄+何则强

摘 要：建立校企联合实习就业基地不仅有助于提高高校人才质量，提升高校教师水平，扩大学生就业，还能促进高校和企业的发展，能够实现学生、企业、学校等多方共赢的局面。本文结合校企联合实习就业基地建设的实际情况，谈谈校企联合实习就业基地在本科人才培养中的

作用。

关键词：校企联合实习就业基地；人才质量；发展；共赢

一、前言

近年来，随着经济市场化和高等教育大众化，高校毕业生就业形势日渐严峻，而用人单位随着技术水平的提升和知识技能的更新，对员工的素质要求更高[1]。社会上各用人单位往往因招不到高质量的员工而苦恼，而大量的毕业生也为找不到合适职位而沮丧[2]。面对目前这种困局，发展校企联合实习就业基地将是一个不错的选择。这对于提高高校人才培养质量、提高高校教师素质和业务水平、提高学生就业率和就业满意程度、推动企业和高校的发展都有重要的意义，同时也有助于教学改革的进一步深入。

二、提高人才培养质量

随着的社会不断进步，社会对高校人才培养的质量的要求也越来越高。而实习是高校提高学生综合能力的重要实践教学环节。

通过实习，学生能进一步理论联系实践，并深入了解所从事的专业，拓展视野，增加社会经验，提升自身的业务能力。此外，学生通过用人单位这个“小社会”，可以近距离地了解作为用人单位的一分子所应肩负的责任和承担的义务；了解本专业最新的发展动态，有利于学生拟订个人职业的发展方向和目标；了解胜任本专业工作岗位的基本要求，找到自身的优势和不足，不断地充实和完善自己，从而提高自身的综合能力。

三、提高高校教师水平

高校通过建立校企联合实习就业基地，有计划地派教师前往参观学习，便于教师了解企业对相关专业人员的技术素质要求，熟悉企业的工作内容和程序。回校后可以合理安排和调整教学内容，解决原有的教学内容和实际需求相脱节的矛盾，上课时也不再是索然无味的理论知识，而是理论围绕实践、实践诠释理论，能大大地激发学生学习的兴趣，提高学生解决实际问题的能力，使学生毕业后学有所用，又能满足企业的需求。

另外，高校教师进驻企业，可以使高校教师不断提升自己的业务素质，近距离地了解企业所要面临的技术难题或急需要解决的技术问题，高校教师可以利用自身的理论知识和高校的技术支持，帮助企业解决这些问题。教师在这一过程中既能够获得企业的项目及财力支持，又能够使自身的业务素质得以提高。

四、扩大学生就业

现今学生在求职过程中遇到的最大阻碍是没有实际的相关工作经验，而企业在招聘员工的时候往往要求求职者具有一定的工作经验或者相关的经验，但对于刚刚走出高校大门的毕业生来说，大多缺乏这类经验，这也常成为应届毕业生被拒的缘由[3]。虽然学生在学校期间有各种各样的实习机会，但大多都是在学校完成，如果是在企业，那么实践的时间又相对较短，也很难得到企业所需要的工作经验。

高校与企业的联合实习就业基地则与这些传统的培养方式不同，学生花几个月的时间直接参与企业的具体项目的生产或研发过程，通过这一个过程学生可以将学校学到的理论知识转化为实际的操作能力，让学生清楚地了解企业项目的具体生产或研发过程。在企业的工程师和高校教师的共同指导下，在实际的生产或研发过程中积累宝贵的经验。这有利于学生在求职过程中获得较好的机会。

五、促进高校发展

高校毕业生在求职过程中存在一个较为常见的问题，那就是许多毕业生找不到适合自己的用人单位，而用人单位又招不到适合本单位的人才。要较好地解决这一问题，最好是在高校与企业之间搭建一个沟通平台，而这一平台搭建的较好方式就是建立校企联合实习就业基地。

通过校企联合实习就业基地，高校可以近距离、较全面、及时了解企业的发展需求，适时改善、改变自身培养计划，采取有效的教育教学改革措施，不断调整和修改人才培养方案、课程设置等，以提高高校所开设的专业教育、技术技能培训的针对性和实用性，有力地推动高校以社会需求和就业为导向的教育教学改革，促进高校自身的发展。

六、促进企业发展

企业的发展是建立在人才的基础上的，特别是新进的人才。企业非常重视在毕业生中寻找企业所需人才——他们创新能力、勤劳刻苦、敢于挑战[4]。企业考察毕业生的最好的方式是较长时间的工作接触。通过校企联合实习就业基地这个平台，企业可以较长时间、全方位了解实习生专业水平、沟通能力、创新能力和工作态度等，有利于企业在实习生中发现较优的人才，并优先留住这些优秀人才。

企业在实习生中聘用合适的人才的做法，对企业自身发展也有利。在实习期间企业实质上对实习生进行了员工培训和试用，这就节省了人才培养的时间。而企业通过实习生渠道所聘用的人才是经过较长时间的考察而确定的，是企业所需人才，这就有效地避免了社会招聘和校园招聘所存在的不足，能有效提高企业工作效率、技术力量、人才质量，进而促进企业自身的发展。另外，大学生如初生牛犊，充满生机和活力，敢于创新、勇于挑战，能给企业的发展注入新的动力和活力，这将大大推动企业的发展。

七、结束语

采用校企联合实习就业基地的人才培养模式，有利于解决目前高校教学过程中知识与实践脱轨的问题，有利于学生丰富工作经验和提高实际能力，有利于高校教师业务能力的提升，有利于高校的发展，有利于企业的人才选择。

参考文献：

马 祯.高校毕业生就业问题的新思考.科教导刊，2013（28）：49—50.

鲁 哲.新职业培训推动失业者高质量就业.新民晚报，2013-01-14（A2）.

高华庚.三成大学生找工作缺经验被拒.时代商报，2010-07-07（A04）.

熊利芝，段解清，刘志雄，等.校企联合指导环境工程专业本科生毕业设计初探.教师，2013（32）：97—99.endprint