摘要：国际经济合作是国际贸易专业的核心课程之一。相对于其他专业课而言，该课程的教学内容理论性强、传统的教学方法和教学手段不利于提高教学效果，不利于培养国际经济合作应用型的人才。因此，本文通过实践提出一些该课程的改革内容：首先，在教学内容上，减少理论教学内容，着重将新贸易理论和实践紧密结合起来分析国际经济形势。其次，在教学方法上，运用大量案例教学和自主参与式教学方法，让学生通过自己寻找案例来学习；在教学手段上，采用校内实训和校外实习基地相结合的教学手段，使学生参与到实践中去，避免书本化。

关键词：国际经济合作国际经济形势教学手段教学内容

教学改革

国际经济合作既可作为高等院校财经类有关专业课程，也可作为广大经济工作者和其他读者了解国际经济合作及我国对外经济合作发展。该课程反映了国际经济合作的理论及实践内容，同时介绍了中国对外经济合作发展的情况。它是对外经贸方面的骨干课程，主要内容包括: 基础篇、运行篇和实务篇。基础篇包括国际经济合作引论（研究对象和范围、演变与发展、中国对外经济合作的发展）、国际经济合作的理论基础（国际分工理论、生产要素流动理论、区域经济一体化理论、中国对外开放的理论与实践）、国际经济合作协调机制；运行篇包括国际直接投资合作、国际间接投资合作（国际证券投资、国际信贷投资）、国际货物贸易合作（国际加工贸易、国际补偿贸易、国际租赁贸易及中国加工贸易的发展）、国际服务贸易合作、国际技术转让合作、国际工程承包与劳务合作、国际发展援助合作。……