大数据时代的高校思想政治教育工作的调试与创新
2014-09-21王晨旭程辽王小兵
企业文化·中旬刊 2014年9期
王晨旭 程辽 王小兵
摘 要:高校的思想政治教育工作的有效性对学校、学生以及社会都有着至关重要的影响,尤其是网络媒体技术在思想政治教育工作中的运用,给高校的教学工作带来了巨大的机遇和挑战。本文以对大数据时代概念特征的阐释,探索高校思想政治教育工作在大数据时代背景下的适应和创新的有效路径。
关键词:大数据时代;高校思想政治政治教育;适应创新;路径分析
引言:大数据时代是对整个社会各行各业的信息技术发展的一次革新,政府、企业、学校、个人等无不被包含在其中。对于以接受新兴事物思维较快的大学生组成的高校而言,其一直都是走在时代发展的前沿,有着快于其他社会组织的成长发展,但也同样面临着更大的挑战。如何在大数据时代背景下完成高校思想政治教育工作的创新,已经成为现阶段高校思想政治课程教学任务的重要内容之一。
一、大数据时代的概念意义以及发展特征
虽然到目前为止,专家学者还不能准确的对大数据进行定位。但就以社会目前对大数据技术的应用可以综合概括出——大数据是一种网络数据技术,是一种“价值观与方法论”。也就是对一些事情的分析必须要建立在大型的数据库的基础之上,才能实现对事件未来发展走向的预测和认知,同样地,其也可以有效改变数据分析者和被研究者之间的关系,形成两者之间的有效交流沟通。就现阶段而言,大数据主要可以分为三类:科研数据、网络数据和感知数据。……
登录APP查看全文
