常增宏

摘要：在声乐中将钢琴即兴伴奏巧妙地融入属于音乐的二次创作，无论是在音乐表演形式上，还是在情绪方面都是一个重大突破，同时通过该手段还能够将学生的参与意识和歌唱表演积极性显著的提升。基于此，本文将探讨声乐演唱和钢琴即兴伴奏的关系，并提出在声乐课堂中钢琴即兴伴奏的具体应用。

关键词：钢琴即兴伴奏 声乐课堂 应用

对于钢琴即兴伴奏而言，属于综合性音乐艺术的一种，在应用技巧上具有丰富性和严密性，其中表现手法的主要特征凸显于“即兴”上，而主要内容则是“伴奏”，而这主要与声乐演唱伴奏的发展及其钢琴的特点具有密切相关性。与钢琴演奏的要求一样，伴奏者首先具备的就是极好的乐感及扎实的钢琴基础，而两者的不同之处则在于即兴伴奏的时候，伴奏者可将自身的音乐情感及其即兴发挥成分加入。同时对于钢琴即兴伴奏而言，还具有适应性和实用性强的特点，属于艺术院校必修课的范畴，因此也是目前音乐教师和学生必须掌握的一项基本技能。

一、声乐演唱与钢琴即兴伴奏的相关性

在音乐作品中钢琴即兴伴奏是重要的组成部分，更是反应师生钢琴综合艺术能力的关键性指标，它除了对伴奏者的和声编配理论知识、手指灵活性及其思维灵活性进行考察之外，同时还对正确的弹奏方法进行了要求。所谓的即兴伴奏就是在特定旋律下将音乐知识运用的一种即兴演奏，属于最快捷、最常用、最实际的演奏技能，并且还具有实用性和技艺性较强的特点。……