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当代大学生信仰状况的调查与研究

2014-09-21侯桂华

重庆电子工程职业学院学报 2014年4期
关键词:信仰大学生教育

侯桂华

(渤海船舶职业学院,辽宁 葫芦岛 125000)

信仰,作为人类历史上普遍存在的精神现象、社会的价值导向,是一个国家和民族的精神与灵魂,是社会人的精神家园。“人作为一种灵与肉的二重性存在,既要在经验世界中实现自我,更要葆有超验的精神维度,以此赋予短暂的人生以永恒的意义,这就需要信仰的支撑。”[1]当代大学生的信仰问题,不仅关乎大学生个体的成长与发展,更关乎整个国家未来的制度构建和文化选择、民族的未来与发展。然而,当代大学生的信仰状况并不乐观。“高校思想政治理论课从知识教育向信仰教育转变的研究”课题组在对2 480名大学生,96名高校思想政治理论课教师调查研究的基础上,对当代大学生的信仰状况进行了深入地分析与思考。

1 当代大学生信仰状况的调查

在接受调查的大学生中,绝大多数学生都有自己的信仰。尽管信仰的内容五花八门,许多信仰并不科学,但至少表明,学生们有信仰的需求与渴望。与此同时,大学生的信仰随着社会的发展,特征越来越复杂、多变。

1.1 信仰缺失与多元化并存

随着经济社会的发展,大学生接受知识、信息的渠道越来越广泛,没有人能够阻止这种趋势的发展。在多元文化的渗透下,大学生的信仰也呈现出多元化的特征(如表1所示)。与此同时,有21%的学生对自己的信仰很茫然,不能确定或没有思考过自己的信仰,信仰的缺失必然导致目标的缺失。

表1 大学生信仰的内容(百分比%)

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