理工类大学社会体育专业学生专业承诺的研究
2014-09-21谢超*
成都工业学院学报 2014年2期
谢 超*
(成都理工大学 材料与化学化工学院,成都 610059)
理工类大学社会体育专业学生专业承诺的研究
谢 超*
(成都理工大学 材料与化学化工学院,成都 610059)
以理工类大学社会体育专业学生为对象,探讨了其专业承诺的现状与特点,研究发现:理工类大学社会体育专业大学生专业承诺整体水平不高,呈中等水平;专业承诺不存在性别差异,但在情感承诺和继续承诺上,女大学生显著高于男大学生;专业承诺存在显著的年级差异,总体水平为大四>大一>大二>大三。针对以上特点,进而提出了相应的对策。
理工类大学;社会体育专业;专业承诺
大学生的专业承诺是指大学生认同所学专业并愿意付出相应努力的积极态度和行为[1]632。作为大学生进校就会形成和发展的心理因素,专业承诺反映了学生对所学专业的认可与认同、努力与动力、期待与期望的程度与水平,对大学生的思想稳定与专业学习、学业规划与职业发展、身心健康与立志成才有重要影响,同时对高校学科专业建设、班风学风建设,提高人才培养质量也具有重要意义。
社会体育专业是我国高等教育主动适应社会、满足大众健身市场需求而设置的新兴专业。1988年,社会体育专业被教育部确认。1993年天津体育学院在全国率先开设社会体育专业。近年来,社会体育专业已经发展成为仅次于体育教育的第二大专业,主要分布在3类院校:体育院校、综合性院校体育院系、理工院校体育院系。……
登录APP查看全文
