伍小涛

2002年大学毕业后我就到贵州省委党校任教。弹指一挥间，十多年过去了。在这十多年里，我最深的感受就是：读书是一件乐事，它丰富和拓展了我的教学科研工作，也让我始终保持对工作的信心和激情。

读书促教学快乐。记得我刚分到党史党建教研室时，主任叫我讲授《毛泽东新民主主义理论和对社会主义道路的探索》这一专题。对初来乍到的我来说，心里难免有些没底。为了讲好这堂课，我仔细阅读了《毛泽东选集》（1—5卷）、《毛泽东文集》（6—9卷）、《毛泽东传》、《中国共产党历史》等著作，在此基础上，吸取其他老师的讲课风格和亮点，认真进行专题设计，没想到课后学员反映都不错。后来主任又叫我讲授《苏共垮台的原因及其教训》。由于这个专题党校一老师曾讲过，而且讲得非常出彩，如何才能在前人的基础上讲出自己的思想和风格，是我一直思考的问题。当时我没有忙于备课，而是广泛涉读有关苏共垮台的相关书籍，如《苏联兴亡史》、《斯大林传》等书籍和一些论述苏共垮台原因的文章，并进行深层次的思考。我认为政治体制问题是苏共垮台的根本原因，并以此为切入点进行课题布局。由于视角新颖，学员反响强烈。正是读书打开了我教学上的新角度、新视野。

读书促科研快乐。我刚应聘到党校时，只在《党史博览》上发表了一篇文章，而我的同事有的已在省级刊物上发表了20多篇，差距甚远！为了迎头赶上，我制订了读书计划，要求自己每年至少阅读200本书籍，最好是经典原著，并认真做好笔记，撰写心得体会。……