会展教育透视与思考
2014-09-19韦文杰
北方经贸 2014年7期
韦文杰
摘要:会展产业的蓬勃发展,不仅带动相关产业的快速增长,也扩大了对会展人才的需求。会展教育面对新的时代特征,存在着发展过快、质量不高、结构失衡等问题,急需调整专业结构,完善专业体系,提升专业质量,进而提高会展高等教育的竞争力。
关键词:会展教育;专业竞争力;专业结构
中图分类号:G710文献标识码:A
文章编号:1005-913X(2014)07-0272-01
伴随会展经济的崛起,近年来,会展教育快速发展,大体经历了两个发展阶段:一是数量扩张发展阶段,从2001年上海工艺美术职业学院开设展览设计专业计算,到目前,全国开设会展专业的高等院校为213所,其中,高职159所,占74.6%;招收会展专业(不含方向)学生12302人,其中高职9446人,占招生总数76.8%。中国会展教育发展速度之快可见一斑。二是内涵提升发展阶段,浙江、上海、广东等会展业发达省份纷纷与行业对接,签订合作协议、建立协同发展中心、举办会展策划、强化实践教学等,激发了学生的创意、创新能力,对提高学生会展职业能力起到了很好的促进作用。但会展教育在快速发展的同时,也面临新的机遇和挑战。
一、机遇还是陷阱
(一)高等教育结构的调整
教育部副部长鲁昕表示,国家普通高等院校1200所学校中,将有六百多所转向职业教育,并以建设现代职业教育体系为突破口,对教育结构实施战略性调整。会展专业作为新兴的本科专业,大多数设置在普通本科院校或新建地方本科院校,面对转型的机遇,对会展专业的办学思路,办学模式,校企合作,创新创业等将有深远的影响。……
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