赵海萍，夏淑芳

网络时代高职院校学生法律素质状况调查研究

赵海萍，夏淑芳

网络时代高职院校大学生的法律素质教育主要涉及两方面：一是网络法律素质；二是法律信息素质。通过问卷调查和原因分析表明：高职院校大学生网络法律素质和法律信息素质总体状况不容乐观、令人堪忧。建议高职院校应从转变法律素质教育理念、构建科学的法律素质教育课程体系、建设校园网络文明与法律文化、提高图书馆馆员的信息素质等方面提高学生的网络法律素质和法律信息素质。

网络时代；高职院校学生；网络法律素质；法律信息素质

随着网络时代的到来，互联网已成为高校教学和大学生学习不可或缺的工具，网络在当代大学生的学习和生活中发挥着重要的作用。网络是一把“双刃剑”，网络给大学生学习与生活带来便利的同时也带来了消极的影响。长期以来，高职院校片面强调学生的专业素质，忽视了学生法律素质的培养，致使学生的法律素质缺失、法律信息素质匮乏，网络法律素质教育问题已成为高职院校素质教育中普遍面临的新课题。

相对于传统法律素质教育，网络时代高职院校大学生的法律素质教育主要体现在教育内容和形式两方面的创新：一是网络法律素质；二是法律信息素质。前者是规范大学生在网络上的行为，维护自身合法权益，与网络犯罪作斗争等，包括网络法律知识、网络守法意识、网络维权意识以及网络犯罪认知等；……