【失误片段】

学校旁有一条小街，音像店莫名其妙的多。走到那里，魔音入耳，狂轰滥炸，有调的没调的，有词的没词的都来了，让人疑心华夏五千年的礼乐传承去哪了。一天，我突然听到一阵美妙的琵琶声。那美妙的声音，不由吸引住了我的脚步。我顺着声音轻轻地走过去，原来是一位中年男子正自得其乐地在柜台玻璃上练习敲击琴键。那画面，宁静而美好。那情景虽然过去很久了，可耳边似乎依然还有那美妙的旋律。（琵琶声，能不能用一个形象的比喻来引出呢？中年男子的形象，能不能用一个细节进行雕琢呢？）

【失误问诊】

读此片段后，我们难以说出其有什么鲜明的亮点。究其原因，主要是写作手法单一，缺少描写，如“那美妙的声音”如何美妙？因为缺少描写，这种美妙没有得到展示。

【升格指导】

修改时，可以侧重从以下方面来美化语言。

1.增加景物描写。恰当的景物描写，不仅能展示语言的美，还能收到情景交融的效果。如在引出音像店故事之前，可以加入对周边树木的描写，以反映自己对宁静生活的追求。2.运用修辞手法。无论是写人还是叙事的文章，往往离不开各种修辞。就本片段而言，描写琵琶之音美妙时，可以将它比喻为“一支误入尘世的白莲”。如此一来，便语言出彩，令读者能感受到了。

【升格片段】

校园边有一条小街，两边是两溜参天古树。行走在那绿荫如盖的小路上，我总是仿佛进入了远离城市的绿色世界。（景物描写笔墨不多，却让语言顿时有了不一样的光彩。……