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姜夔“自度曲”的艺术特征及演唱规律探析

2014-09-16直爱妩河南大学艺术学院河南开封475000

大众文艺 2014年3期
关键词:词曲姜夔声乐

直爱妩 (河南大学艺术学院 河南开封 475000)

姜夔“自度曲”的艺术特征及演唱规律探析

直爱妩 (河南大学艺术学院 河南开封 475000)

姜夔“自度曲”是南宋文人词体歌曲音乐风格的典型代表。至今约八百年,是南宋时期唯一流传下来有乐谱记载的古典音乐珍品。词曲歌曲可分为:“词”它的文学部分,“曲”它的音乐部分,本文以姜夔“自度曲”的音乐部分为论,得出了姜夔词体歌曲是诗词与音乐高度统一的艺术产物,具有鲜明的艺术特色与演唱风格。

姜夔“自度曲”;艺术特色;演唱规律

姜夔(约1155——1221),字尧章,号白石道人。曾向朝廷上《大乐仪》《琴瑟考古图》《圣宋铙歌鼓吹十二章》未获识拔,终生布衣,流于江湖, 1221年姜夔终于怀着“满目江山兮泪沾屡”“妾自伤兮迟暮”的悲叹,在杭州旅邸遗憾而逝。

一、姜夔自度曲概述

宋代词曲可分为倚声填词词曲和自度曲两种:倚声填词词曲又称旧谱填词。旧谱填词的音乐形态,一般来源于隋唐以来的曲子、民歌、歌舞大曲、法曲中的片段、词牌,旧曲填新词,填词时可以有变化,词曲可压缩或扩充。“自度曲”是利用流传于民间的各种乐曲或民间的歌曲素材,创作出新的词牌、曲调。姜夔的自度曲改变了倚声填词的传统,形成一种先成词后制曲的创作模式,从而打破了传统词牌曲上下阕音乐形式一致的束搏,使思想情感的表达更为灵活、更为自由,诗词曲达到高度的统一。

南宋词坛上最为讲究音律。姜夔是号称“格律派”的词人和音乐家,词曲有清逸绝尘之格调。应当说,姜白石的词代表了一种宋代士大夫们所推崇的雅文化格调,一种具有清空、隐逸的道家审美倾向,尤其是《暗香》《疏影》更为精绝。张炎《词源》中讲到:白石词如《暗香》《疏影》••••••等曲,不惟清空,又且骚雅,读之使人神观飞越1。

按其乐曲创作手法和乐曲意境手法着手,他的自度曲可分为以下几类:

抒情作品如:《鬲溪梅令》《杏花天影》《淡黄柳》《暗香》《疏影》《醉吟商小品》《翠楼吟》这类作品多属于叹身世漂泊、羁旅情思。

飘逸凄美的悲歌作品:《石湖仙》《角招》《招》《秋宵吟》《霓裳中序第一》《长亭怨慢》《扬州慢》《惜红衣》《凄凉犯》。

按词曲题材形式来讲,姜夔主要有令、慢、近、犯、引等。1.令,又名小令,多采用时令小调填词,分为单叠和双叠,一般为酒令。是宋词中最简单的形式,如《鬲溪梅令》。2.慢即慢曲子篇幅较长,用板打节拍,节奏为“重起轻杀”,慢有长短之分,短八、九、十字,长一百三十六字,一般多在九十多字,善于表现抒情的内容,如《扬州慢》,歌、头、序也属于慢曲,如《洞仙歌》《水调歌头》。3.近又称近拍或过曲,源自大曲中慢曲后,过渡到“入破”前由慢转快的转折部分,一般短于慢曲而长于小令。近有长短之分,长九十六个字短四十五个字。“近拍,谓近于入破,将起拍也。故凡近词皆句短韵密音长”2,如《淡黄柳》。4.犯又称犯调。始于唐,兴盛于北宋末年,有两种艺术表达方式,是较为复杂的词曲形式:(1)句法相犯:将几个不同曲牌的音乐素材组合在一起而形成新的曲牌,根据词牌组合的数量多少,一般称为“三犯”等。(2)曲调中的调式转调:犯,有四种,宫犯商、商犯羽、羽犯角、角归本宫,均为一次转调,如《凄凉犯》。5.引,唐大曲中“中序”开始的部分,及歌唱开始部分的引子。如《霓裳中序第一》。

二、姜夔自度曲艺术特征

姜夔的自度曲,在音乐的调式、音调的进行、变化音的应用上有自己的特色风格:作为古典声乐艺术的代表人物之一姜夔,在歌曲的创作上做了多方面的探索与创新。

采用雅乐七声音阶创作新的词曲:音节形式:其形式基本上交替采用清角与变徵的汉清乐音阶,由do、re、mi、#fa、sol、la、si组成,变徵的运用,是姜夔音乐创作中特有的艺术表现形式,乐曲中加入变徵,具有唐代音乐色彩,如《扬州慢》。

吸收民间音乐丰富词曲的音乐表现形式,如《凄凉犯》。

通过词牌扩展、音乐旋律转调、结尾处的合尾等多种写作手段,在变化中寻求音乐的统一。在调式上大多才用宫、羽调式,也兼用唐燕乐音阶中的降七级音,少量作品有徵、商、角调式形式。调式转换时一般四度五度的近关系转调和大二度的远关系转调。如《杏花天影》,见谱例:

《杏花天影》音乐分析:

从上面谱例可以看出全曲情意真挚,风格清新,有很大的感染力。do、si或sol、fa、mi的下行级进典型与五六度跳进。此外,变化音升do、升re、升fa以及降si的运用也很有特点,这些变化音的使用,意味着变和弦或离调因素的出现,给旋律增添了新的气息。

歌曲第2小节中fa、re、si的下行,实际上是颇似西洋和声中的II级音和弦和VII级音和弦的分解和弦进行。

见谱例:

“待去”“日暮”这两个小乐句,全是在下行旋律之后,以六度大跳进行渲染。而“当时”“知人”两个地方,则巧妙地运用了变商#re音(宋燕乐的“下工”),非常形象的体现了作者触景伤情的心绪。

见谱例:

词的下半阙,根据内容情景的发展,句法采用了“换头”的处理,也就是下片的头一句,从文辞和旋律都突破了原上片的格律,使乐曲更鲜明地表达了姜夔的冷香逸气挹之无尽的美感。

见谱例:

如《杏花天影》第5和第17小节,变化音的使用表现人物内心寄人篱下的清客生活,叹身世的寥落之情感,艺术表现独具特色。

第5、6小节的音型在这首词曲中,起上下阙的终止作用。羁旅愁怀、怅然情思,尽显于乐思之中。

这首词表达感时伤事、寄情山水的感慨,尽显超凡脱俗的词风。同时也倾诉着怀才不遇、憔悴天涯的感叹,一派清苦悠远的乐意。演唱时,必须紧扣词情,推敲用声,注意这一音型的幽隐、曲折含蓄,要唱出一种淡远的情致。

三、姜白石歌曲演唱规律

姜夔的歌曲讲究韵律之美,可称为:善于词,精于律。词曲结合方面比较注重于音调的流美和感情的发挥,他的歌曲大都结构严密,风格突出,具有较高的艺术表现力。

词曲的演唱十分讲究,特别是姜白石的自度曲更需要斟字斟句,审律谐韵。如何演唱好姜白石诗词音乐作品,作者具有以下几点建议。

(一)以情寻声,依字行腔:声乐是语言的艺术。在姜白石词曲声乐演唱中,首先要做到酿韵而出字则腔自现。这就要求我们用语言的手段来唱情、唱意境。如《暗香》这首词曲,从演唱技术来看,音域不宽,对演唱技术要求不是太高,但艺术的表达需要较高的造诣,如何演唱好这首词:要做到字腔必须守腔格,是为字正;过腔需接的顺通,乃为腔圆。也就是说:字头、字颈、字腹、字尾、吐字、归韵、收声都要有语言中的情态展示。气到口边(子音的准确位置)方吐字,情生于面再行腔,面上之态已形成,则歌唱器官自然协调,行腔时保持母音位置的准确,不论强弱断顿,做到声音悠扬、缠绵、雅致、内敛。

(二)按腔格规则予以处理:除字声准确表现词曲旋律风格外,还要了解词牌句式平仄的组合构成规则,是指以字读的平仄四声阳阴而行腔。演唱时要遵循平仄四声的演唱规律:平声平道莫低昂,上声高呼猛强烈,去声分明哀道远,去声短促急收藏。姜白石歌曲十分重视去声字的运用,并多安排在协韵后的转折处和领头处,以体现清远优雅的风格,如《杏花天影》中的绿、鸳、看等。演唱时去声字的时值可稍自由。

(三)润腔:演唱姜夔自度曲不能满足于按谱寻声,谱面只是一个物质概念,如照音唱词这样做“腔则合矣,耳听着不以为美”。姜白石运用了大量的一字一音手法,创作作品节奏多采取吟唱的平缓风格,旋律音程跳进频繁。均匀紧凑的词曲特征,给予了演唱者极大的润饰空间。如姜夔有多首抒发个人情思的歌曲,此类歌曲可以使用多种润饰手法。

如《隔溪梅令》,其中“好花不与殢香人”作者借花喻人。演唱时应在装饰音的空间中发挥二度创作作用,用润饰手法把作者的思想感情与音乐形象展现出来。见谱例:

歌者演唱时“好”弱进,造成冷空雅致腔调,“花”平缓上行,“不”字的时值延长,加重吐字语气,并使用上波音在后半拍中对“不”字加以强调,“与”和“人”字都分别添加一个上倚音,这样表现音乐,就有了些许的的遗憾与惆怅之情,同时歌曲的韵味也得以体现。

见谱例:

接下来的“浪粼粼”,以碧水的流泻,来指时光的流逝,用水来比喻离人之间的阻隔。

见谱例:

演唱时“粼粼”加上上波音对其进行词曲润饰,这样通过声音的表演,水的形态便显得更加形象生动,波动的水使愁绪的音乐主题更加显现。

见谱例:

(四)识文断句:词体歌曲的演唱有别于其他歌曲体裁形式,识文断句在古诗词演唱中起着非常重要的作用:演唱古诗词不仅需要有很高的音乐修养,同时还需要有深厚的文学功底。通过演唱者的“识文断句”,演唱者才能更好更全面的把握词曲作者的艺术心态,从而更完美的体现古诗词的文化艺术性。

结语

在大力倡导国学的今天,就声乐教育、声乐表演导向而论,近几年各规格的声乐比赛均可看到,古诗词艺术歌曲演唱题材已走入了声乐比赛必选曲目中,无论美声唱法或民族唱法,各声部必选曲目中古诗词艺术歌曲占据大量作品,这是以一个非常可喜的现象,不仅推动声乐多元化的发展方向,也为古诗词演唱的传承起到了积极的推动作用。但是如何完美的再现古词曲音乐的艺术流风余韵,就必须在歌曲的演唱中把握题材,研究风格,了解背景,以音乐分析为依据,细致推敲古典词曲的特征,了解用典设喻、咏物寄志的内涵,注意词情与音乐的统一,准确把握词曲的艺术精华,方能准确地再现千百年前词曲的艺术魅力。

注释:

1.叶嘉莹.姜夔词新释辑评.北京:中国书店,2001.

2.王易.《词曲史》引用.储声虹.徐朗.余笃刚.《声乐教学曲库》北京:人民音乐出版社,2007.3.

[1]李晔.《唐宋婉约词》[M].北京.光明日报出版社.2000.

[2]夏野.《乐史曲论》[M].上海.上海音乐学院出版社 2006.

[3]王苏芬.《古典诗词歌曲教程》[M].北京.学苑出版社 2013

[4]声乐艺术教育丛书《曲库》编委会成员.声乐教学曲库[M].北京人民音乐出版社.2007.

直爱妩,河南大学艺术学院,文学硕士,讲师,研究方向 民族歌剧演唱与表演。

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