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(1.上海杉达学院 体育教研部， 上海 201209；2.上海医疗器械高等专科学校， 上海 200093)

我国体育评价研究时空特征的科学计量学分析

张欢1*，董宝林1，慈兴强2

(1.上海杉达学院 体育教研部， 上海 201209；2.上海医疗器械高等专科学校， 上海 200093)

以科学计量学为依据，对近20年我国体育评价研究的时空特征进行分析。结果表明：本领域研究经历了探索奠基、发展创新以及调整蓄势三个阶段，关注度存在地域差异；独著作者占据主导，整体缺乏深入性研究；著者的科研合作意识较薄弱，多以同机构或师生合作为主；研究内容非常广泛，但研究视角多指向于学校。

我国；体育评价；统计；科学计量学

1 问题的提出

评价是一切事物发展随着体育科学的不断探索发展，评价研究因具有“对社会活动及主体价值的鉴定、诊断及改进”的特征而备受世人关注，成为体育科学研究领域中不可或缺的一部分[1]。本研究在科学计量学的理论基础上，对我国体育领域相关评价研究成果的时空特征进行分析，力求把握本领域研究发展轨迹及脉络，以期对未来本领域研究的发展有所裨益。

利用《中国学术期刊网络出版总库》(CAJD)数据库界定体育学科，以评价为模糊主题检索词，以1993.1.1～2012.12.31我国体育领域的评价研究成果为数据源，经筛减去重后共收集17 624篇文献(期刊类文献14 858篇、优秀硕博学位论文2 769篇)，并收集、阅读国内出版的社会学、体育学和社会评价有关的著作(数据采集时间为：2013.07.15)，利用文献管理软件(NoteExpress2.8版)、社会网络分析软件Ucinet以及SPSS19.0统计分析软件，对我国体育评价研究的成果进行量化分析，为加速推进我国体育科研发展提供借鉴与参考。……