浅谈模块教学法在中职化学课程教学中的应用
2014-09-02吴悦双
课程教育研究·下 2014年3期
吴悦双
【摘要】本文结合笔者在中职学校的授课经验,首先阐述了化学课程教学在我校面临的问题,再分析了模块教学法在我校化学课程教学适用性,然后提出了模块教学法在我校化学课程教学中的应用和应用中应注意的问题。希望以此能解决我校化学课程教学面临的问题,提高教学质量,提高学生的学习效率, 为学生今后的求职就业做好准备。
【关键词】模块教学法中职化学
【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)3-0003-02
一、引言
随着现代科学技术的飞速发展,社会对高素质技术人才的需求也在不断提高;而中职学校的教育教学工作肩负着为特定的工作岗位培养合格的第一线的操作技能型的专门人才的重任。但目前由于我国职业教育改革的需要,大部分的中职学校的学制有所缩短,许多基础文化课程的学时相应都有所删减,许多专业都没办法针对本专业的特定要求单独开设与专业相关的生物化学课程。比如在笔者授课的学校,目前园艺专业和畜牧兽医专业均开设了化学课程,但开设时间均选择在第一学期,选用的教材和授课教师也是一样的;这样就没办法传授给学生更贴近其专业的化学知识。那就有一个迫切需要解决的难题摆在了中职教师面前——如何在有限的课时内,除了传授给学生基本的化学知识和技能外,还能够结合各专业的特点,传授给学生一定量的与专业密切相关的化学知识和技能;最终提高学生的技能水平和综合素质。……
登录APP查看全文
