朱丽娜

摘要：教学模式是指在一定教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。

关键词：信息技术；课堂；教学模式

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）11-331-02

教学模式是指在一定教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。

一、信息技术教学模式主要体现如下几个方面的内容：

1、教学理论与教学思想。信息技术学科的教学思想主要是培养下一代人在信息社会中所必须具备的各种能力。信息技术学科的教学理论在建构主义学习理论的指导下，以信息处理为主线，注重对学生操作能力的培养，让学生能够在实践活动中主动探索。

2、教学环境与教学内容。信息技术学科的教学环境为计算机网络教室，配有多媒体教学平台，在整个教学过程中，师生之间，生生之间可以进行交谈，讨论心得体会。

3、关系与结构。信息技术学科的课堂教学模式中教师、学生、教材、媒体等要素之间的关系是以学生为中心，利用媒体创设的学习环境充分发挥学生的主动性，最终能使学生掌握教材内容为目的的结构形式。

二、在对信息技术课堂6种教学模式的尝试探索中，我有以下体会。

1、“引导——发现式”教学模式

我的体会是，“引导－发现式”的过程能否得以正常有序的进行，还取决于教师的引导。学生能学到什么，学生能发现什么，还是在于老师是否落到实处地进行引导了。……