罗修国

摘要：语文写作教学是高中语文教学的重要内容，是信息的输出，是文明社会语言能力重要表现之一，同时也是让教师和学生都感到十分棘手的问题。高中语文教师要提高教学质量和学生的写作水平，必须改进作文教学方式，结合写作教学内容，启发和培养学生的想象力，开拓学生的写作思路，让学生有更丰富的情感体验。

关键词：高中语文；写作教学

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）12-077-01

在高中语文教学中，写作教学占有极为重要的地位，写作教学质量的提高不仅有利于增强学生的语言表达能力和文学素养，还可以陶冶学生的情操，丰富学生的情感，促进学生各方面素质的提高。因此在写作教学中，教师要不断的去探索写作教学的提升点，让学生的写作能力得到有效的提高。

一、教师要制订一个系统科学的写作教学体系

对于高中语文教师而言，能够制订一套比较系统合理的教学体系，是对其专业素养的检验，写作教学作为语文教学的一项重要内容，也需要在一套系统的体系中展开。写作的过程是学生抒发感想、表达感情的过程，学生具有较强的表达能力和发散思维的能力才能够有效完成这项工作，这就决定了教师在制订体系的时候，要不断开发学生的观察能力、想象能力、表达能力和动手能力，在教学过程中不断激发学生表达的欲望。另外，高中生处于青春期，他们的感情比较敏感脆弱，情绪波动较大，这就需要教师对他们进行关心和疏导，教师要在对学生心理特点和思维特点具有充分了解的基础上制订写作教学体系。……