赵凤强

摘要：我校“特色创建，打造品牌”工作中获得的阶段性成果。这些成果不是让我们洋洋得意、沾沾自喜，而是对我们更好的鞭策和鼓励，让我们在这条路上自加压力，负重奋进，继续努力，争取让我校的“特色更特、品牌更响”。

关键词：特色学校；创建

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）12-046-02

“经典篇篇育少年、美德处处沁人心”——这是桐梓县娄山关镇中心学校自创建“诵读国学经典，传承中华美德”特色品牌学校后形成的一道独特风景线；也是我校特色学校创建工作的高度概括和最好诠释；更是我校特色学校创建工作的成果见证。如今虽是硕果喜人，但回首这段历程，确实让人感觉有笑有泪、有喜有忧，它承载着我校全体师生的智慧与汗水；记录着我们走过的坎坷与艰辛；印证了“有志者、事竟成，百二秦关终属楚，苦心人、天不负，三千越甲又吞吴”的历史古训。带着反思与总结，积累与传承的思想，认真回顾，辩证认识我们曾经的这段创建历程。

一、专家论证话前景   宣传动员作铺垫

1、内定主题

在桐梓县教育科学技术局要求学校的发展要走“创建特色、打造品牌”的道路之后，我校就开始组织学校领导和骨干教师召开行政扩大会，研究我校的“特色创建、品牌打造”工作。经过对我校“百年老校”的实际校情分析，加上曾经几代名师对我校学生的精神滋养哺育和我校长期以来在综合实践课和专题教育课上渗透的礼仪、孝道、诚实守信等教育积淀。我们慎重决定：将“诵读国学经典，传承中华美德”作为我校特色创建工作的主题思想和突破口。……