武松朋

【摘要】通过文献资料法、访谈法等研究方法，对广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策进行研究。

【关键词】广西高职高专院校女子篮球队现状对策

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06C-0153-02

广西高职高专院校女子篮球队的建设和发展有利于推动广西女子篮球运动的发展，有利于推进阳光体育运动和全民健身运动的开展，对培养女生的篮球爱好、提高学生的体质健康和提升学校知名度等方面有着积极的意义。然而，由于受学校性质、领导的重视程度以及其他因素的影响，广西高职高专院校女子篮球队的发展存在一定的问题。通过对2011年广西第七届大学生运动会女子篮球丙组（区内普通高校的高职高专学生）前四名的队进行调查与分析，以期能为广西高职高专院校女子篮球队的建设和发展提供参考。

一、研究对象和方法

（一）研究对象

本文以广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法：根据本研究的需要，分别在广西大学图书馆、中国学术文献总库以及互联网上查阅大量的直接和相关资料，为本研究提供了详实的理论依据。

2.访谈法：为进一步了解广西高职高专院校女子篮球队的发展现状与对策，对2011年广西第七届大学生运动会女子篮球丙组前四名院校（广西电力职业技术学院、广西水利电力职业技术学院、南宁职业技术学院和广西国际商务职业技术学院）的部分教练员和运动员以及有关专家进行访谈，为本研究提供了实际的指导意见。

二、研究结果与分析

（一）广西高职高专院校女子篮球队现状分析

1.运动员

（1）运动员的来源。运动员的来源情况直接影响到广西高职高专院校女子篮球队的水平。2011年第七届大学生运动会篮球比赛专门有运动员资格审查，高职高专院校女子篮球队队员均是正常考入，体育专业的学生不能参加该组比赛。然而，前四名的队中均有一些队员在高中接受过一定的篮球训练（如表1）。第一名广西电力职业技术学院4名队员有接受过一定篮球训练，她们4人凭着过硬的篮球技术，出色的战术意识，带动了整个队的竞技水平。虽然她们队平时很少训练，但从比赛过程来看其他队的竞技水平明显和她们队不在一个档次。

表1四所院校队员高中接受过篮球训练的人数

院校 人数

广西电力职业技术学院 4

广西水利电力职业技术学院 2

南宁职业技术学院 2

广西国际商务职业技术学院 1

（2）运动员的管理与学习情况。四所院校女子篮球队都是由学校主管院长负责，体育教研室主任直接负责，教练员负责运动队的训练、比赛等工作，其他方面与普通在校生一样由学校统一安排管理。运动员参加训练的主要动机是自己喜欢打篮球，由于区级女子篮球比赛相对来说比较少，因此她们十分珍惜机会，训练的自觉性和主动性就比较大，训练效果也不错，文化课学习方面也很努力。虽然运动队训练会影响队员们的期末考试成绩，但考试成绩整体良好。据调查，48名队员虽然有个别队员出现过挂科现象，但都已经顺利毕业，其中一些队员获得过学校奖学金，一名队员还获得过国家奖学金。

2.教练员

据调查，四所院校的女子篮球队主教练均为男性，其中讲师2人，副教授2人，2人篮球专项毕业，2人非篮球专项毕业，4人均有一定的篮球理论知识以及篮球训练和带队比赛经验。但4位教练员都较少接触过专业的篮球运动训练，而且参加相关培训也比较少。另外，教练员工作一般都是学校安排，部分教练员工作积极性相对来说不高，但也有教练员认为带队训练能提高自己的业务水平，实现自己的人生价值，乐于奉献，工作热情高涨。

3.训练与比赛

据调查，四所院校女子篮球队都是在大学生运动会比赛前临时组队，比赛结束之后，四所院校的女子篮球队都已经解散，目前都没有训练。

广西高职高专院校女子篮球队参加的区级比赛主要是由广西教育厅主办的广西大学生篮球联赛和广西大学生运动会篮球比赛。2010年广西大学生篮球联赛有13支女队参加了高职高专组比赛，2011年第七届广西大学生运动会有17支女队参加了高职高专组比赛，参赛队伍数呈上升趋势。2013年广西大学生篮球比赛，由于没有设置高职高专组比赛，只有广西体育高等专科学校参加了体育专业甲A组的比赛，柳州师范高等专科学校参加了体育专业甲B组的比赛。除了广西教育厅主办的这两个比赛，高职高专院校女子篮球队由于竞技水平以及其他方面的影响，参加比赛的机会相对比较少。

4.经费、场馆及配套设施

（1）经费。根据教育部体艺卫司《关于高等学校课余训练试点工作评估方法》中规定，学生运动员的年人均训练经费应该是4000元至5000元，确保经费拨付及时到位。然而调查结果显示，四所院校平时都没有训练经费，教练员和运动员只有赛前训练才能拿到一点经费。由于广西高职高专院校女子篮球队的社会化程度比较低，竞技水平不高等原因，很少有企业愿意出钱赞助，2011年第七届大学生运动会只有广西电力职业技术学院获得企业赞助每名队员两套球服，四所院校训练和比赛的经费主要靠学校财政拨款。

（2）场馆及配套设施。场馆及配套设施是训练和比赛的基本保障，直接影响到训练的效果和比赛的成绩。据调查，四所院校中只有南宁职业技术学院有室内篮球场地，其他三个学校只有室外场地。室外场地受天气的影响比较大，大部分学校的篮球场地也没有及时维修和保养。另外训练配套设施不完善，一些训练器材缺乏。

（二）广西高职高专女子篮球队发展对策分析

1.学校领导应更新观念，加大对女子篮球队的经费投入和篮球场馆及配套设施的建设

广西高职高专院校女子篮球队的建设不仅可以提高学校女子篮球竞技水平，而且对增强学生体质健康、构建和谐的学校体育文化氛围和推进全民健身计划的实施有着积极的作用。因此，学校领导应更新观念，重新审视女子篮球队在学校体育中的作用，特别是文科类学校女生人数比较多，如广西国际商务职业技术学院男女生人数比例接近3:7，更应该重视女子篮球运动的开展情况。另外学校应适当加大对女子篮球队的经费投入，设立专项的训练和比赛经费，加大对篮球场馆及配套设施的建设，如果有可能的话，应积极寻求企业赞助。

2.完善女子篮球赛事安排，以赛带练、以赛带建

广西高职高专院校篮球比赛一般只要是教育厅主办的比赛，各学校领导还是比较支持组队参赛据调查，目前前四名的队不组队训练的主要原因是没有比赛，有比赛才能组队，这是高职高专院校女子篮球队面临的一个现实问题。因此希望广西教育厅能完善高职高专院校篮球赛事安排，这样才能引起各学校领导的重视，以赛带练、以赛带建，更好的促进女子篮球队的发展。

3.拓宽招收队员的途径，提高女子篮球队的竞技水平

由于高职高专院校的性质以及现行的招生制度等各方面的限制，要像本科院校那样招收专业篮球运动员是不现实的。高职高专院校招收女子篮球运动员首先考虑的是从现有的学生中进行选拔和培养。然而，近年来随着学生身体素质的下降，如果仅从本校选拨和培养运动员的话，将影响整个篮球队的竞技水平，因此要拓宽招收队员的途径（如图1）。一方面广西现有15所高职院校实行单独对口招生，具有单独对口招生的院校可以在单独对口招生的同时考虑具有一定篮球基础的学生同等条件下优先录取。另一方面我们可以参考广西电力职业技术学院的做法，通过教练与一些有篮球传统的中学和体校联系，或者通过学生与原就读的高中联系来招收一些有篮球特长的学生。

图1高职高专女子篮球队招收队员的途径

4.提高教练员执教水平，拓展训练方式，促进女子篮球队持续健康的发展

由于高职高专院校篮球教练员很少有专业篮球训练的经验，因此应进一步加强学习和培训，提高执教水平，促进高职高专院校女子篮球队的发展。据调查，四所院校都没有将女子篮球队设为常规运动队，均是临时组队，比赛完后运动队就解散了，这样不利于女子篮球队持续健康的发展。最理想的做法是将女子篮球队设为常规运动队，使其比赛后还能持续的训练，但目前很难实现。在这种情况下高职高专院校应拓展训练方式（如图2）：一方面继续发扬教练员乐于奉献的精神，利用课余时间组队训练，但这样需要教练员很好协调运动员时间；另一方面可以参照柳州职业技术学院的方法，以选修班上课的形式来进行训练，这需要学校给予一定的政策支持。另外，虽然目前没有区级篮球比赛，但各学校的篮球协会活动都十分活跃，篮球协会经常组织训练和比赛，有时也与其他学校篮球协会进行比赛，教练员可以依托篮球协会来提高学校女子篮球的水平，这将有利于篮球队的组建与发展。因此，各学校应结合自己情况来选择训练方式，而不是到比赛前再临时组队，促进广西高职高专院校女子篮球队持续健康发展。

图2运动员训练方式

【参考文献】

［1］林年英. 普通高校女子篮球队业余训练的特点［J］.上海体育学院学报，1990（11）

［2］黎晓萍. 第4届CUBA广西选拔赛女篮状况分析［J］.体育科技，2002（2）

（责编丁梦）

【摘要】通过文献资料法、访谈法等研究方法，对广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策进行研究。

【关键词】广西高职高专院校女子篮球队现状对策

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06C-0153-02

广西高职高专院校女子篮球队的建设和发展有利于推动广西女子篮球运动的发展，有利于推进阳光体育运动和全民健身运动的开展，对培养女生的篮球爱好、提高学生的体质健康和提升学校知名度等方面有着积极的意义。然而，由于受学校性质、领导的重视程度以及其他因素的影响，广西高职高专院校女子篮球队的发展存在一定的问题。通过对2011年广西第七届大学生运动会女子篮球丙组（区内普通高校的高职高专学生）前四名的队进行调查与分析，以期能为广西高职高专院校女子篮球队的建设和发展提供参考。

一、研究对象和方法

（一）研究对象

本文以广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法：根据本研究的需要，分别在广西大学图书馆、中国学术文献总库以及互联网上查阅大量的直接和相关资料，为本研究提供了详实的理论依据。

2.访谈法：为进一步了解广西高职高专院校女子篮球队的发展现状与对策，对2011年广西第七届大学生运动会女子篮球丙组前四名院校（广西电力职业技术学院、广西水利电力职业技术学院、南宁职业技术学院和广西国际商务职业技术学院）的部分教练员和运动员以及有关专家进行访谈，为本研究提供了实际的指导意见。

二、研究结果与分析

（一）广西高职高专院校女子篮球队现状分析

1.运动员

（1）运动员的来源。运动员的来源情况直接影响到广西高职高专院校女子篮球队的水平。2011年第七届大学生运动会篮球比赛专门有运动员资格审查，高职高专院校女子篮球队队员均是正常考入，体育专业的学生不能参加该组比赛。然而，前四名的队中均有一些队员在高中接受过一定的篮球训练（如表1）。第一名广西电力职业技术学院4名队员有接受过一定篮球训练，她们4人凭着过硬的篮球技术，出色的战术意识，带动了整个队的竞技水平。虽然她们队平时很少训练，但从比赛过程来看其他队的竞技水平明显和她们队不在一个档次。

表1四所院校队员高中接受过篮球训练的人数

院校 人数

广西电力职业技术学院 4

广西水利电力职业技术学院 2

南宁职业技术学院 2

广西国际商务职业技术学院 1

（2）运动员的管理与学习情况。四所院校女子篮球队都是由学校主管院长负责，体育教研室主任直接负责，教练员负责运动队的训练、比赛等工作，其他方面与普通在校生一样由学校统一安排管理。运动员参加训练的主要动机是自己喜欢打篮球，由于区级女子篮球比赛相对来说比较少，因此她们十分珍惜机会，训练的自觉性和主动性就比较大，训练效果也不错，文化课学习方面也很努力。虽然运动队训练会影响队员们的期末考试成绩，但考试成绩整体良好。据调查，48名队员虽然有个别队员出现过挂科现象，但都已经顺利毕业，其中一些队员获得过学校奖学金，一名队员还获得过国家奖学金。

2.教练员

据调查，四所院校的女子篮球队主教练均为男性，其中讲师2人，副教授2人，2人篮球专项毕业，2人非篮球专项毕业，4人均有一定的篮球理论知识以及篮球训练和带队比赛经验。但4位教练员都较少接触过专业的篮球运动训练，而且参加相关培训也比较少。另外，教练员工作一般都是学校安排，部分教练员工作积极性相对来说不高，但也有教练员认为带队训练能提高自己的业务水平，实现自己的人生价值，乐于奉献，工作热情高涨。

3.训练与比赛

据调查，四所院校女子篮球队都是在大学生运动会比赛前临时组队，比赛结束之后，四所院校的女子篮球队都已经解散，目前都没有训练。

广西高职高专院校女子篮球队参加的区级比赛主要是由广西教育厅主办的广西大学生篮球联赛和广西大学生运动会篮球比赛。2010年广西大学生篮球联赛有13支女队参加了高职高专组比赛，2011年第七届广西大学生运动会有17支女队参加了高职高专组比赛，参赛队伍数呈上升趋势。2013年广西大学生篮球比赛，由于没有设置高职高专组比赛，只有广西体育高等专科学校参加了体育专业甲A组的比赛，柳州师范高等专科学校参加了体育专业甲B组的比赛。除了广西教育厅主办的这两个比赛，高职高专院校女子篮球队由于竞技水平以及其他方面的影响，参加比赛的机会相对比较少。

4.经费、场馆及配套设施

（1）经费。根据教育部体艺卫司《关于高等学校课余训练试点工作评估方法》中规定，学生运动员的年人均训练经费应该是4000元至5000元，确保经费拨付及时到位。然而调查结果显示，四所院校平时都没有训练经费，教练员和运动员只有赛前训练才能拿到一点经费。由于广西高职高专院校女子篮球队的社会化程度比较低，竞技水平不高等原因，很少有企业愿意出钱赞助，2011年第七届大学生运动会只有广西电力职业技术学院获得企业赞助每名队员两套球服，四所院校训练和比赛的经费主要靠学校财政拨款。

（2）场馆及配套设施。场馆及配套设施是训练和比赛的基本保障，直接影响到训练的效果和比赛的成绩。据调查，四所院校中只有南宁职业技术学院有室内篮球场地，其他三个学校只有室外场地。室外场地受天气的影响比较大，大部分学校的篮球场地也没有及时维修和保养。另外训练配套设施不完善，一些训练器材缺乏。

（二）广西高职高专女子篮球队发展对策分析

1.学校领导应更新观念，加大对女子篮球队的经费投入和篮球场馆及配套设施的建设

广西高职高专院校女子篮球队的建设不仅可以提高学校女子篮球竞技水平，而且对增强学生体质健康、构建和谐的学校体育文化氛围和推进全民健身计划的实施有着积极的作用。因此，学校领导应更新观念，重新审视女子篮球队在学校体育中的作用，特别是文科类学校女生人数比较多，如广西国际商务职业技术学院男女生人数比例接近3:7，更应该重视女子篮球运动的开展情况。另外学校应适当加大对女子篮球队的经费投入，设立专项的训练和比赛经费，加大对篮球场馆及配套设施的建设，如果有可能的话，应积极寻求企业赞助。

2.完善女子篮球赛事安排，以赛带练、以赛带建

广西高职高专院校篮球比赛一般只要是教育厅主办的比赛，各学校领导还是比较支持组队参赛据调查，目前前四名的队不组队训练的主要原因是没有比赛，有比赛才能组队，这是高职高专院校女子篮球队面临的一个现实问题。因此希望广西教育厅能完善高职高专院校篮球赛事安排，这样才能引起各学校领导的重视，以赛带练、以赛带建，更好的促进女子篮球队的发展。

3.拓宽招收队员的途径，提高女子篮球队的竞技水平

由于高职高专院校的性质以及现行的招生制度等各方面的限制，要像本科院校那样招收专业篮球运动员是不现实的。高职高专院校招收女子篮球运动员首先考虑的是从现有的学生中进行选拔和培养。然而，近年来随着学生身体素质的下降，如果仅从本校选拨和培养运动员的话，将影响整个篮球队的竞技水平，因此要拓宽招收队员的途径（如图1）。一方面广西现有15所高职院校实行单独对口招生，具有单独对口招生的院校可以在单独对口招生的同时考虑具有一定篮球基础的学生同等条件下优先录取。另一方面我们可以参考广西电力职业技术学院的做法，通过教练与一些有篮球传统的中学和体校联系，或者通过学生与原就读的高中联系来招收一些有篮球特长的学生。

图1高职高专女子篮球队招收队员的途径

4.提高教练员执教水平，拓展训练方式，促进女子篮球队持续健康的发展

由于高职高专院校篮球教练员很少有专业篮球训练的经验，因此应进一步加强学习和培训，提高执教水平，促进高职高专院校女子篮球队的发展。据调查，四所院校都没有将女子篮球队设为常规运动队，均是临时组队，比赛完后运动队就解散了，这样不利于女子篮球队持续健康的发展。最理想的做法是将女子篮球队设为常规运动队，使其比赛后还能持续的训练，但目前很难实现。在这种情况下高职高专院校应拓展训练方式（如图2）：一方面继续发扬教练员乐于奉献的精神，利用课余时间组队训练，但这样需要教练员很好协调运动员时间；另一方面可以参照柳州职业技术学院的方法，以选修班上课的形式来进行训练，这需要学校给予一定的政策支持。另外，虽然目前没有区级篮球比赛，但各学校的篮球协会活动都十分活跃，篮球协会经常组织训练和比赛，有时也与其他学校篮球协会进行比赛，教练员可以依托篮球协会来提高学校女子篮球的水平，这将有利于篮球队的组建与发展。因此，各学校应结合自己情况来选择训练方式，而不是到比赛前再临时组队，促进广西高职高专院校女子篮球队持续健康发展。

图2运动员训练方式

【参考文献】

［1］林年英. 普通高校女子篮球队业余训练的特点［J］.上海体育学院学报，1990（11）

［2］黎晓萍. 第4届CUBA广西选拔赛女篮状况分析［J］.体育科技，2002（2）

（责编丁梦）

【摘要】通过文献资料法、访谈法等研究方法，对广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策进行研究。

【关键词】广西高职高专院校女子篮球队现状对策

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06C-0153-02

广西高职高专院校女子篮球队的建设和发展有利于推动广西女子篮球运动的发展，有利于推进阳光体育运动和全民健身运动的开展，对培养女生的篮球爱好、提高学生的体质健康和提升学校知名度等方面有着积极的意义。然而，由于受学校性质、领导的重视程度以及其他因素的影响，广西高职高专院校女子篮球队的发展存在一定的问题。通过对2011年广西第七届大学生运动会女子篮球丙组（区内普通高校的高职高专学生）前四名的队进行调查与分析，以期能为广西高职高专院校女子篮球队的建设和发展提供参考。

一、研究对象和方法

（一）研究对象

本文以广西高职高专院校女子篮球队发展现状与对策为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法：根据本研究的需要，分别在广西大学图书馆、中国学术文献总库以及互联网上查阅大量的直接和相关资料，为本研究提供了详实的理论依据。

2.访谈法：为进一步了解广西高职高专院校女子篮球队的发展现状与对策，对2011年广西第七届大学生运动会女子篮球丙组前四名院校（广西电力职业技术学院、广西水利电力职业技术学院、南宁职业技术学院和广西国际商务职业技术学院）的部分教练员和运动员以及有关专家进行访谈，为本研究提供了实际的指导意见。

二、研究结果与分析

（一）广西高职高专院校女子篮球队现状分析

1.运动员

（1）运动员的来源。运动员的来源情况直接影响到广西高职高专院校女子篮球队的水平。2011年第七届大学生运动会篮球比赛专门有运动员资格审查，高职高专院校女子篮球队队员均是正常考入，体育专业的学生不能参加该组比赛。然而，前四名的队中均有一些队员在高中接受过一定的篮球训练（如表1）。第一名广西电力职业技术学院4名队员有接受过一定篮球训练，她们4人凭着过硬的篮球技术，出色的战术意识，带动了整个队的竞技水平。虽然她们队平时很少训练，但从比赛过程来看其他队的竞技水平明显和她们队不在一个档次。

表1四所院校队员高中接受过篮球训练的人数

院校 人数

广西电力职业技术学院 4

广西水利电力职业技术学院 2

南宁职业技术学院 2

广西国际商务职业技术学院 1

（2）运动员的管理与学习情况。四所院校女子篮球队都是由学校主管院长负责，体育教研室主任直接负责，教练员负责运动队的训练、比赛等工作，其他方面与普通在校生一样由学校统一安排管理。运动员参加训练的主要动机是自己喜欢打篮球，由于区级女子篮球比赛相对来说比较少，因此她们十分珍惜机会，训练的自觉性和主动性就比较大，训练效果也不错，文化课学习方面也很努力。虽然运动队训练会影响队员们的期末考试成绩，但考试成绩整体良好。据调查，48名队员虽然有个别队员出现过挂科现象，但都已经顺利毕业，其中一些队员获得过学校奖学金，一名队员还获得过国家奖学金。

2.教练员

据调查，四所院校的女子篮球队主教练均为男性，其中讲师2人，副教授2人，2人篮球专项毕业，2人非篮球专项毕业，4人均有一定的篮球理论知识以及篮球训练和带队比赛经验。但4位教练员都较少接触过专业的篮球运动训练，而且参加相关培训也比较少。另外，教练员工作一般都是学校安排，部分教练员工作积极性相对来说不高，但也有教练员认为带队训练能提高自己的业务水平，实现自己的人生价值，乐于奉献，工作热情高涨。

3.训练与比赛

据调查，四所院校女子篮球队都是在大学生运动会比赛前临时组队，比赛结束之后，四所院校的女子篮球队都已经解散，目前都没有训练。

广西高职高专院校女子篮球队参加的区级比赛主要是由广西教育厅主办的广西大学生篮球联赛和广西大学生运动会篮球比赛。2010年广西大学生篮球联赛有13支女队参加了高职高专组比赛，2011年第七届广西大学生运动会有17支女队参加了高职高专组比赛，参赛队伍数呈上升趋势。2013年广西大学生篮球比赛，由于没有设置高职高专组比赛，只有广西体育高等专科学校参加了体育专业甲A组的比赛，柳州师范高等专科学校参加了体育专业甲B组的比赛。除了广西教育厅主办的这两个比赛，高职高专院校女子篮球队由于竞技水平以及其他方面的影响，参加比赛的机会相对比较少。

4.经费、场馆及配套设施

（1）经费。根据教育部体艺卫司《关于高等学校课余训练试点工作评估方法》中规定，学生运动员的年人均训练经费应该是4000元至5000元，确保经费拨付及时到位。然而调查结果显示，四所院校平时都没有训练经费，教练员和运动员只有赛前训练才能拿到一点经费。由于广西高职高专院校女子篮球队的社会化程度比较低，竞技水平不高等原因，很少有企业愿意出钱赞助，2011年第七届大学生运动会只有广西电力职业技术学院获得企业赞助每名队员两套球服，四所院校训练和比赛的经费主要靠学校财政拨款。

（2）场馆及配套设施。场馆及配套设施是训练和比赛的基本保障，直接影响到训练的效果和比赛的成绩。据调查，四所院校中只有南宁职业技术学院有室内篮球场地，其他三个学校只有室外场地。室外场地受天气的影响比较大，大部分学校的篮球场地也没有及时维修和保养。另外训练配套设施不完善，一些训练器材缺乏。

（二）广西高职高专女子篮球队发展对策分析

1.学校领导应更新观念，加大对女子篮球队的经费投入和篮球场馆及配套设施的建设

广西高职高专院校女子篮球队的建设不仅可以提高学校女子篮球竞技水平，而且对增强学生体质健康、构建和谐的学校体育文化氛围和推进全民健身计划的实施有着积极的作用。因此，学校领导应更新观念，重新审视女子篮球队在学校体育中的作用，特别是文科类学校女生人数比较多，如广西国际商务职业技术学院男女生人数比例接近3:7，更应该重视女子篮球运动的开展情况。另外学校应适当加大对女子篮球队的经费投入，设立专项的训练和比赛经费，加大对篮球场馆及配套设施的建设，如果有可能的话，应积极寻求企业赞助。

2.完善女子篮球赛事安排，以赛带练、以赛带建

广西高职高专院校篮球比赛一般只要是教育厅主办的比赛，各学校领导还是比较支持组队参赛据调查，目前前四名的队不组队训练的主要原因是没有比赛，有比赛才能组队，这是高职高专院校女子篮球队面临的一个现实问题。因此希望广西教育厅能完善高职高专院校篮球赛事安排，这样才能引起各学校领导的重视，以赛带练、以赛带建，更好的促进女子篮球队的发展。

3.拓宽招收队员的途径，提高女子篮球队的竞技水平

由于高职高专院校的性质以及现行的招生制度等各方面的限制，要像本科院校那样招收专业篮球运动员是不现实的。高职高专院校招收女子篮球运动员首先考虑的是从现有的学生中进行选拔和培养。然而，近年来随着学生身体素质的下降，如果仅从本校选拨和培养运动员的话，将影响整个篮球队的竞技水平，因此要拓宽招收队员的途径（如图1）。一方面广西现有15所高职院校实行单独对口招生，具有单独对口招生的院校可以在单独对口招生的同时考虑具有一定篮球基础的学生同等条件下优先录取。另一方面我们可以参考广西电力职业技术学院的做法，通过教练与一些有篮球传统的中学和体校联系，或者通过学生与原就读的高中联系来招收一些有篮球特长的学生。

图1高职高专女子篮球队招收队员的途径

4.提高教练员执教水平，拓展训练方式，促进女子篮球队持续健康的发展

由于高职高专院校篮球教练员很少有专业篮球训练的经验，因此应进一步加强学习和培训，提高执教水平，促进高职高专院校女子篮球队的发展。据调查，四所院校都没有将女子篮球队设为常规运动队，均是临时组队，比赛完后运动队就解散了，这样不利于女子篮球队持续健康的发展。最理想的做法是将女子篮球队设为常规运动队，使其比赛后还能持续的训练，但目前很难实现。在这种情况下高职高专院校应拓展训练方式（如图2）：一方面继续发扬教练员乐于奉献的精神，利用课余时间组队训练，但这样需要教练员很好协调运动员时间；另一方面可以参照柳州职业技术学院的方法，以选修班上课的形式来进行训练，这需要学校给予一定的政策支持。另外，虽然目前没有区级篮球比赛，但各学校的篮球协会活动都十分活跃，篮球协会经常组织训练和比赛，有时也与其他学校篮球协会进行比赛，教练员可以依托篮球协会来提高学校女子篮球的水平，这将有利于篮球队的组建与发展。因此，各学校应结合自己情况来选择训练方式，而不是到比赛前再临时组队，促进广西高职高专院校女子篮球队持续健康发展。

图2运动员训练方式

【参考文献】

［1］林年英. 普通高校女子篮球队业余训练的特点［J］.上海体育学院学报，1990（11）

［2］黎晓萍. 第4届CUBA广西选拔赛女篮状况分析［J］.体育科技，2002（2）

（责编丁梦）