胜任力理论引入“订单式”护生培训工作的实践与效果
2014-09-01徐海红王永平边亚滨杨华珠
徐海红,王永平,边亚滨,杨华珠
(南京军区福州总医院476临床部 护理部,福建 福州 350002)
·护理教育·
胜任力理论引入“订单式”护生培训工作的实践与效果
徐海红,王永平,边亚滨,杨华珠
(南京军区福州总医院476临床部 护理部,福建 福州 350002)
目的探讨胜任力理论引入“订单式”(实习、就业一体化招生)护生培训工作的实践与效果。方法便利抽样选择南京军区福州总医院476临床部护理部2012届“订单式”招收的48名护生为研究组,运用胜任力理论和医院科室二级管理培训的方法,通过需求分析,确定目标、制定培训计划、设计培训课程并完成临床带教;2011届护生45名为对照组,实施常规临床带教。对两组护生执业考试通过率和应聘后独立上岗时间进行比较。结果研究组护生护士执业考试通过率与应聘后独立上岗时间均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论胜任力理论引入“订单式”护生培训工作,可以提高护生在能力、技能、内在特质等方面的胜任力,使其快速胜任护理工作,对其迅速成为合格的临床护士有着积极的作用。
胜任力;订单式;护生;培训
[Nurs J Chin PLA,2014,31(1):64-66]
胜任力理论包含外显部分如知识、技能等,以及内隐部分如态度、个性、动机和特质等,后者是决定人们行为及表现的最为关键的因素[1]。 个体胜任力是任职者个人的核心能力,能够带来卓越的工作绩效。当然,个体胜任力只有在充分理解组织的战略和使命后才能创造高的工作绩效[2]。2011年4月,南京军区福州总医院476临床部护理部转变护生管理模式,采取与院校合作“订单式”招收的方法,实行护生实习、就业一体化招生,在实习全过程及应聘后尝试运用胜任力理论,改革“订单式”护生的培训模式,现将结果报告如下。……
