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试论媒介融合趋势下新闻教育改革

2014-08-30李晓峥

中国科技纵横 2014年11期
关键词:趋势媒介融合

李晓峥

(阳江职业技术学院,广东阳江 529500)

试论媒介融合趋势下新闻教育改革

李晓峥

(阳江职业技术学院,广东阳江 529500)

随着经济社会的快速发展,互联网等技术的广泛使用,信息化程度逐渐提高,人们的生活水平和生活方式逐渐得到改善和改变。伴随着这些方面的改变与发展,媒介融合也逐渐成为一种趋势,并且有不断延伸发展的动向。这种情况下,新闻行业要可持续发展,就必须不断的进行新闻教育改革,改变目前的发展现状,以适应媒介融合的趋势。媒介融合的趋势不仅仅改变了媒介的生存环境,同时也在某种程度上给新闻教育的发展以及新闻相关方面的人才培养也带来了变化与挑战。[1]本篇文章将会着重阐述媒介融合趋势下新闻的发展状况以及存在的问题及其相应的解决措施,从而使新闻教育改革顺应媒介融合的趋势发展。

信息化程度 媒介融合 发展趋势 新闻教育改革

1 媒介融合趋势和新闻教育改革的相关概况

1.1 媒介融合

就目前而言,媒介融合这一概念并没有形成一个系统性和理论性的定义。简单来说,媒介融合是指在世界各国的媒介传媒之下,将报纸、广播、电台、电视、互联网络技术的采编作业进行整合,从而形成的一种新型的媒介传播模式,以实现资源共享,信息集中,以此来开创出各式各样的具有实际效用的信息产品,并通过不同的媒介平台传播给人们。[2]在媒介的融合与发展的过程中,编辑的作用越来越显著,处于核心地位。因此,媒介的融合需要新闻教育进行不断地改革,培养各式各样的新闻人才,让新闻的发展逐渐适应媒介融合趋势。

1.2 新闻教育

新闻是指利用报纸、媒体、电台、广播、杂志、期刊等形式向群众传递各方面的信息,让群众能够及时的了解社会、经济、文化、生活、国际等方面的动态,是为人民提供信息的一个平台。 新闻教育是指运用专业的方式来加强新闻相关专业学生的各方面素质与能力,让新闻工作者在各方面都比较突出,培养出优秀的新闻人才,为社会做贡献。

2 新闻教育改革中存在的主要问题

就目前的情况而言,要想尽快的适应媒介融合的发展规律,就必须不断加强新闻教育改革的力度。如果想要提高新闻教育的改革质量,就要发现新闻教育存在的问题,制定科学有效的措施加以解决,以促进新闻教育在媒介融合的趋势下也能更好的发展。[3]

(1)我国的高等院校对媒介融合仍然存在认识不足的现象,在实际的操作中没有足够的重视媒介融合的重要性,没能让媒介融合与具体的实践行动相结合。由于媒介融合趋势的出现,我国新闻行业要想不断的占据有利地位,在市场竞争中处于不败之地,就必须进行新闻教育改革。新闻教育改革的主体在各高等院校,因此高等院校对新闻人才的培养起关键作用。[4]

(2)认为适应媒介融合的趋势仅仅从技术方面着手就行。新闻教育改革者认为只有加强新闻相关设备,就能让新闻工作者提高能力,没有认识到媒介融合的实质其实是为了让学生具有一种整合传播的理念。

3 解决措施

(1)新闻教育改革要将媒介融合理念深入其中。积极传播相关的理念,让改革更加有目的。在新闻教育改革的过程中始终坚持媒介融合的原则,让多媒介传播与新闻教育改革相适应。

(2)提高新闻工作者的学习能力,开设多种教学课程,提高各方面的综合素质。例如,新闻材料写作课、新闻模拟课堂、新闻实况播报课等,提高新闻学习中的实践性,以此来锻炼新闻学习者各方面的能力,最主要的是应变能力。[5]

(3)加强实践活动的强度,在进行新闻教育之后,要及时的让新闻理论知识运用于实践当中去,不断的改进和完善新闻教育改革的措施,根据反馈得来的信息与数据,进一步的完善新闻教育改革制度。

4 结语

伴随经济、社会、文化、信息交流的快速发展,媒介送融合趋势也随之崭露头角。媒介融合也渐渐的成为新闻教育改革发展的目标,是新闻学专业进行新闻教育改革的依据与前提条件。为了适应媒介融合的趋势,我国各大高校不断的改善本校的新闻人才培养方法,制定科学合理、有效的专业课程体系,设计新型的教学方法。通过引入新的媒介载体,提高利用数字信息和网络技术等时间方式的利用率,让这些环节能够更好的满足新闻教学的要求与目的。[6]但是在新闻教育的改革过程中仍然存在严重的问题,阻碍了新闻教育改革的发展进程。只有不断地解决问题,才能促进新闻教育改革的高质量发展。

[1]姜巍.媒介融合时代地方高校新闻教改问题探析[J].东南传播,2011(04).

[2]刘劲松.试析媒介融合趋势下的新闻人才培养[J].黑龙江高教研究,2011(02).

[3]吴闻莺.论媒介融合趋势下的新闻传播教育创新[J].新闻世界,2010(11).

[4]陈长松.论思辩能力在新闻教育中的重要性及培养途径[J].新闻界,2010(02).

[5]崔茵,董立娟.媒介融合背景下对新闻传播人才培养的探析[J].新闻天地(下半月刊), 2011(02).

[6]郑晓华.媒介融合时代地方高校新闻教育的路向[J].重庆邮电大学学报(社会科学版),2011(04).

李晓峥,出生年月:1977-12,性别:女,民族:汉,籍贯:广东,单位:阳江职业技术学院,职称:编辑(中级),学历:本科,研究方向:新闻教育。

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