殷义芝

(天津市红桥区职工大学,天津 300131)

对泛在学习的探究

殷义芝

(天津市红桥区职工大学,天津 300131)

泛在学习作为一种学习模式,是目前教育领域研究的热点。本文对泛在学习的含义、特征及实现条件进行了介绍并最后进行了总结。

泛在学习 特征 实现条件

1 泛在学习的含义

泛在学习(Ubiquitous Learning,也称为U－Learning),顾名思义就是指,一种任何人(Anyone)可以在任何地方(Anywhere)、任何时间(Anytime)、使用身边的任何设备(Anydevice)获取所需的任何学习资源(Anything)的学习模式。然而,在任何地方的学习并不一定能得到学习支持,在任何地方的学习并不一定能产生相应的学习效果。本人将泛在学习分为广义和狭义两个方面。广义范围下的泛在学习指的是在泛在计算技术支持下,学习者自主发生的学习行为。狭义范围下的泛在学习指的是学习者根据自己的兴趣,在有学习兴趣或学习需求的时候,利用智能终端设备进行随时随地的学习。本文所指的泛在学习是狭义范围下的泛在学习。

2 泛在学习的特征

泛在学习具有如下几个主要特征：

(1)持续性：学习者在不主动取消学习要求的情况下,学习过程是连续不间断的,而且在不被删除的情况下,学习者的学习历史将被完整的记录下来。

(2)可访问性：学习者可以根据自身所在的环境及条件,随时随地登陆提供泛在学习学习资源的地方来获取所需要的各种学习资料。

(3)交互性：在泛在学习中,学习者可以通过同歩或者异歩的方式向其他学习者进行提问或者交流讨论,从而实现交互协作。……