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培养超越生存困境的资质与能力

2014-08-29王海萍

科教导刊 2014年23期

王海萍

摘 要 大学人文素质教育的终极目标是创造“意义世界”,使大学生拥有超越现实生存困境的资质与能力。明清经典小说是深邃思想的载体、精妙艺术的创造,在潜移默化的阅读中,让大学生能够自尊自爱、积极进取、睿智博学,并最终实现“诗意地栖居”。

关键词 生存困境 哲学思辨 诗性修养

中图分类号:G640 文献标识码:A

Training Qualification and Ability Beyond Survive Dilemma

——Analysis of Students' Humanistic Quality Training Objectives Reached by the

Classic Novel from the Ming and Qing Ideological and Artistic Point of View

WANG Haiping

(College of Liberal Arts, Chifeng University, Chifeng, Inner Mongolia 024000)

Abstract The ultimate goal of college humanistic quality education is to create a "sense of the world", so that students have difficulties to survive beyond reality qualifications and abilities. Ming classic novel is the carrier of deep thought, exquisite artistic creation, reading subtle, so that college students can self-esteem, aggressive, intelligent erudite and ultimately achieve "poetic dwelling".

Key words survive dilemma; philosophical speculation; poetic accomplishment

明清经典小说从本质上看,它是思想和艺术的载体,是一种美的创造,它外在的形式层面表现为优美,在思想意义方面表现为深刻,在道德文化层面又呈现为崇高。因而明清经典小说的阅读能使学生一方面具有丰富的想象力和创造力,有正确的价值取向和高尚的情操,另一方面对自己乃至国家有一种责任感。大学人文素质教育的最终目标是创造“意义世界”,并使大学生具备超越生存困境的资质与能力。具备了这种资质和能力,才能拥有健全的价值观和坚韧的意志品质,才能自尊自爱、积极进取,才能最终实现“诗意地栖居”。

1 自尊自爱、平等独立的婚恋思想

爱情是生命发展到一定阶段的必然产物,它可以是提高生命价值的华贵之物,也成为了一部分大学生逃避现实的避风港,沉溺其中而不能自拔。大学阶段如何正确对待爱情和树立健康的婚恋观尤显重要。明清经典小说中的爱情种类繁多、花样翻新,且能从不同角度进行熏陶,使大学生的爱情观更成熟,更具责任感。

爱情是最具生命意识的情感,爱情的神奇力量直接作用于人的生命底层,对人的精神、生命之刺激是最深刻的,对人的生活、行为之影响是最深远的,恋爱意识就是生命意识。……

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