赵思山

摘 要：随着时代的发展，人文精神已成为高校美术教学中不可缺少的部分，广大高校教育工作者应该加强人文精神方面的培养。在高校美术教学中，人文精神有利于学生德、智、美的全面发展，受到了广泛的重视。本文站在高校美术教学人文精神渗透存在问题的角度上，提出具体的人文精神渗透培养措施，希望能够促进高校学生的顺利发展。

关键词：高校美术；人文精神；渗透

时代的发展证明人文教育复兴才是高等教育发展的根本所需。目前，由于人文精神不被重视，高校美术教学出现了一系列的重模仿轻创造、重实用轻生活、重功利轻价值的认识误区，在美术教育中，人文精神缺失的问题逐渐显露出来。事实证明，不均衡的美术教育已经脱离了社会的发展对于新时代下人才的需求轨道。因此，只有在高校美术教学中渗透人文精神，才能让学生对于艺术有更深层次的理解，激发他们的艺术情节，促使专业水平全面提升。

1 高校美术教学人文精神渗透存在的问题

目前，人文精神是高校美术教学中最容易忽视的一大环节，容易出现重物质轻精神、重回报轻奉献等情况。随着时代的发展，这一种人文精神下降趋势越来越明显，对高校美术教学产生了直接的影响。

虽然教育界对美术教育中文化修养以及人文培养本质功能的认识逐渐提高，但是其发展却不够完善，在实践环节还存在不少问题。并且，中国高等美术教育依然将核心放置在专业技能的发展之上。……