APP下载

河北省示范性高中体育教学现状研究

2014-08-27刘辉吴瑞红孙建立

智富时代 2014年4期
关键词:体育教师教学模式体育

刘辉 吴瑞红 孙建立

摘要:近年来我国各省的高中体育教学不容乐观,很多地区的示范高中体育教学都面临着诸多的问题,这些问题严重阻碍了高中体育的教学,更影响了我国体育事业的发展。如果的各大高校的体育教学不能得到有效的发展,那么这些高校学生的身体素质很难适应当下素质教育的发展需求。示范高中是我国高中的主力军,这些高中的学生由于学习压力较大,如果因为体育教学的缺陷而影响学生综合素质的发挥,那么对学生和学校的发展都将是一大损失。因此,为了有效的提升示范性高中体育教学的综合水平,本文以河北省的示范性高中体育教学为例,对影响示范性高中体育教学的主要因素进行深入的分析,并针对这些问题提出了可行性的措施。

关键字: 体育教学现状;存在的问题 ;解决方案

河北省示范性高中体育教学的现状

河北省位于我国的燕赵大地,该地土壤肥沃,是孕育人才之地,自古以来燕赵大地多悲歌之士,随着经济的发展,尤其是自北京成功举办奥运会之后,我国一度的出现的体育热的浪潮。各大高校对体育教学不断的实施改革,但是,尽管各省紧锣密鼓的实施体育教学改革的方案,但是,河北省示范高中要实现体育教学的跨越,依旧需要一个较为漫长的过程。河北省示范高中体育教学目前的现状主要表现为以下几个方面;

(一)文化课程的教学依旧是教学的核心内容

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教师教学模式体育
群文阅读教学模式探讨
提倡体育100分 也需未雨绸缪
2016体育年
我们的“体育梦”
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
5E教学模式对我国中学数学教学的启示
体育教师如何上好室内课
体育教师要重视“听、说、读、写”
由“小学兼课体育教师”引发的思考