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我国乡村医生继续医学教育现状和需求调查

2014-08-27吕兆丰王晓燕陈世景

医学与社会 2014年6期
关键词:培训

杨 佳 吕兆丰 王晓燕 黄 昊 李 珑 王 玉 陈世景

首都医科大学卫生管理与教育学院,首都卫生管理与政策研究基地,北京,100069

乡村医生工作在农村三级卫生服务网的网底,是具有中国特色的提供农村医疗卫生服务的主导力量,承担着广大农村居民的医疗、预防及保健任务,对于维系农村卫生事业的可持续发展,保障农村居民健康具有不可替代的重要作用。新医改作为我国卫生改革与发展的行动纲领,提出要加强基层医疗卫生队伍的建设。卫生部《关于加强卫生人才队伍建设的意见》(卫人发〔2009〕131号)、《关于加强乡村医生队伍建设的意见》(卫农卫发〔2010〕3号)及《国务院办公厅关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》(国办发〔2011〕31号)均提出:要从农村卫生和乡村医生的实际出发,合理制定人才培养规划,采取多种途径提高乡村医生队伍的业务素质。从新医改颁布的多项政策来看,国家对乡村医生队伍建设与发展非常重视。因此,目前乡村医生的继续医学教育现状如何,乡村医生对继续医学教育有哪些需求,未来应该如何加强对乡村医生的培养,值得进行深入的研究。

1 资料来源与方法

2011年4月-9月间,综合考虑我国各地的经济发展水平、地理位置等特点,采用多阶段分层随机抽样的方法,从东、中、西部抽取北京、浙江、山西、安徽、贵州和云南6个省市,每个省按经济发展水平和地理位置分层抽取2个区县,选取有一定代表性的乡镇和村,累计共调查6个省市12个区县50个乡镇104个行政村。……

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