世刚

摘 要：体育运动是强健学生体魄，帮助学生树立堅强意志，培养他们团队合作精神的基本手段。

关键词：体育；价值；素质；意志

体育课的宗旨是培养学生健壮的体魄、坚强的意志和良好的心理素质。随着新课改的实施与推广，我们结合学生的实际认知规律，对教学内容进行有效整合，设置具有针对性的教学方式来体现体育的有效价值。这里我们结合一线教学对怎样在课堂上体现体育课的有效价值进行分析。

一、强健体魄

现在的学生多是独生子女，他们缺乏最基本的运动和锻炼，平时甚至都很少走路，久而久之就会身体虚弱。体育运动的本质是强身健体，它对有效提升学生的体质，磨炼学生的魄力，促进学生全面和谐发展有着不可替代的作用。

体育课堂上我们要想达到强健学生体魄的目的，不能只是枯燥的训练，我们要根据学生的学习规律，将训练融合到游戏中来。比如，我们可以开设“花样排球”“篮球对抗赛”以及“听口令做相反动作”等体育游戏。通过这样设置充分地调动大家参与的积极性，驱动他们积极主动地运动和锻炼，达到强健体魄的教学目的。

二、磨炼意志

许多学生有自我约束能力差，意志力薄弱，做事容易半途而废的毛病。而适当的体育锻炼恰好可以有效磨炼学生意志，矫正毅力不坚的功效。

笔者为了磨炼学生意志经常开设“耐久跑”这类磨炼心性的体育运动，教学过程中我们除了指导必要的技术，让学生掌握科学的呼吸及跑步姿势外，更重要的是借助耐久跑来培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难的精神。……