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把握语病特征 运用规律解题

2014-08-21李萍

新课程·中学 2014年6期

李萍

高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱(杂糅)、语意不明、不合逻辑。历年高考的病句辨析试题,病句错误类型都是十分“典范”的,虽然迷惑性大,但“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可循,如果抓住这些“病征”加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。

一、看并列短语

1.芙蓉镇庙小妖风大,池浅王八多,窝藏坏人坏事,对她这个外来干部欺生。(“坏事”与“窝藏”搭配不當)

2.游泳券分普通票、参观票、月票、季票几种。(“参观票”不是“游泳券”不能并列)

3.公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。(不照应,应为“赡养、抚养、扶养”)

二、看数量短语

1.这事故造成的经济损失,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千元以上。(“至少”与“以上”重复)

2.我国人均树木拥有量从原来的10棵到现在的5棵,减少了一倍。(应为减少了一半,即二分之一)

3.一位国家队的篮球女教练。(“一位”放在“篮球”前)

三、看否定词

1.学校周围开网吧,毒害青少年,有关部门明令:禁止取缔学校附近的网吧。(“禁止”与“取缔”表意相反)

2.考试有三忌:一忌考前不过度紧张;二忌考中不能心浮气躁;三忌考后不可置之不理。(“忌”后面不能用“不过度”“不能”“不可”)

3.抄写文稿,难不了不漏字,必须认真核对。(去掉“不”)

四、看关联词语

1.参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定的生活费。(关联词语重复使用去掉“万一”或“若”)

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