初中语文素质教育模式创新
2014-08-21吴魁伟
新课程·中学 2014年6期
吴魁伟
摘 要:新课改要求全面实行素质教育,初中语文不仅是应试教育下以升学率为目标的教育模式,而且是以培养学生各项能力及自身素质为目标,全面提高教育质量为宗旨的新式教育。初中语文素质教育模式能转变教学理念,发挥素质教育的优势,分析了初中语文素质教育模式的创新方法,从而更好地实现素质教育。
关键词:素质教育;初中语文;教学模式
一、明确教学目的
教师是学生学习生涯中的引领者,因此,教师应当以身作则,提高自身的教学水平和综合素质,这样才能引领学生更好地进行素质教育,培育高素质的学生。素质教育与以往的传统教育不同,过去是以应试教育为主体,升学为主要教学目的,如今素质教育的实施是以培育学生各项能力为基础,提升自我素质和修养为最终目的。因此,教师应当正确对待教学目的,合理制订教学计划,拟定出科学、严谨的教案,紧扣教材,针对不同等级的学生拟设出不同的问题,让学生了解和掌握课文的中心思想,使学生能举一反三,学以致用。教师合理分配教学时间,明确教学目的,突出重点,对于零散知识点的指导,做到难易结合,结合课外实践,强化语文基础训练。
二、提高学生的学习热情
兴趣是最好的老师。语文是社会学科的基础学科,生活中处处充满着语文,因此,教师应当充分调动学生学习语文的积极性。新课改倡导将“教师一人”的课堂转变为“以学生为主体,民主、和谐”的课堂,在这样的课堂氛围中,学生就会充满浓厚的兴趣去学习语文,并积极参与到语文学习中去。……
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