班主任工作的几点体会
2014-08-21苏永奎
新课程·中学 2014年6期
苏永奎
摘 要:班主任工作是艰巨的。班主任要采取各种教育措施,充分发挥自己的主导作用,真正建立一个健康向上的班集体。
关键词:班主任;良好班风;师生关系
班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是一个班级的灵魂。一个班有几十名学生,要把他们培养成一个坚强的集体,使每一个学生都能全面发展,就需要各科教师协调一致地去教育,需要班干部组织的影響,也需要学生家长的支持,更需要班主任的管理。在实施素质教育的今天,加强和提高班主任的管理技能就更显得重要了。那么,建设好一个班集体,班主任应该怎样做呢?
一、加强思想教育,培养良好班风
加强学生的思想教育是班主任应尽的职责。班级的好坏离不开思想教育。每学期开学时,首先对学生进行思想品德教育,认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,指导学生深刻理解和牢记日常行为规范。班主任要善于发现班里的好人好事并及时表扬,树立良好班风。此外,还要利用班会进行爱国主义教育,介绍爱国英雄人物的事迹,增强学生的进取心。每学期举行一次评优活动,评选“三好学生”“优秀班干部”,给予表彰奖励,为全班学生树立学习的榜样。对学困生更要关心,及时辅导,注意抓住他们的“闪光点”及时给予肯定和表扬,让他们看到自己的进步,发现自己的长处,树立上进心。通过表彰先进,激励学困生,形成一个人人学先进、个个争先进的良好班风。……
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