杜华

摘 要：有责任心是做好班主任的基本前提。宽容心是送给后进生的一剂良药。拥有公平心能得到全班学生的爱戴。爱心是班主任走近学生的法宝。

關键词：责任心；宽容心；公平心；爱心

班主任是班级的教育者、组织者和领导者，是学生健康成长的领路人，在学生的成长中，班主任起着导航定向的重要作用。班主任工作实践使我深深地体会到：要做一个深受学生爱戴的班主任，就需要有“四心”——责任心、宽容心、公平心和爱心。

一、责任心是做好班主任的基本前提

这种责任心是一种使命感，就是要让每一个学生都能健康成长，让学生家长和学校都感到放心。班主任的责任心是对学生、家长、学校和社会所承担的一种责任。作为班主任应有高度的责任心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处。

二、宽容心是送给后进生的一剂良药

我们伸出双手，十个指头都不会一般齐，更何况是一个班的学生呢？一个班级，无论是怎样的班级，都会有后进生。后进生在学习上不够勤奋，自然就会“无事生非”。对这样的学生，如果一味地批评、指责，学生的自信心、自尊心就会受到伤害，甚至产生逆反心理，处处和你对着干。如果你有一颗宽容心，站在他的角度，在教育批评的基础上肯谅解他，这不仅使他能认识到自己的错误，而且还会使他变消极为积极，由后进生变为优等生。所以，宽容心可谓班主任送给后进生的一剂良药。

三、拥有公平心能得到全班同学的爱戴