李祖红

摘 要：高中物理的教学目标不仅包括提高学生掌握知识的良好程度，还要培养学生的学习能力。学生的学习能力才是学生真正的才能，但是高中物理的学习对一些学生而言确实比较难。提出了在高中物理教学过程中提高学生学习时需要注意的两个重要方面。

关键词：高中物理；物理模型；作图

要想学好高中物理，必须把握物理知识的本质，由于物理是一门实验学科，与生活联系紧密，所以学习高中物理时一定要将物理题目与生活联系，再加上一些物理知识的近似条件，转化成物理模型，才能真正提高学习物理的能力，本文就从以下两个方面讲述提高学生学习物理的能力。

一、学习构建物理模型

高中物理与初中物理对学生的要求有很大的区别，初中物理要求学生只要把教师讲解的知识学会就可以，但是高中物理要求学生在学习物理知识的情况下再进行自己的总结。物理模型的提出可以帮助学生进行很好的总结，然后对物理知识可以有很好的贯穿，体现出高中物理做题的思路，然后培养学生的逻辑思考能力，从而提高学生的学习能力。在高中物理中最重要的模型包括匀加速直线运动、变加速直线运动、平抛运动等，而且在重力场、磁场、电场中都是符合条件的。例如，一个高中物理题目（在磁场中放置一个带电的小球，先给小球一个初速度，然后判断小球会做什么样的运动），在这个例题当中根据洛伦兹力的公式，可以判断出小球所受到的力和方向，然后推测出小球的运动状态。……