刘静，徐昊立，李忠良，方为民

职业学校(以下简称“职校”)学生是我国未来产业大军的重要来源，也是我国流动人口的主力军，并有可能成为艾滋病高危人群。因此，做好对该人群的艾滋病预防教育很有必要，而农村贫困地区的职校学生这一现象尤为严重。本研究对湖北省两个农村贫困县的职校学生艾滋病相关知识的认知情况进行了现况调查，以期为其艾滋病预防工作提供依据和建议。

1 对象与方法

1.1 研究对象与抽样方法

采用分层整群抽样的方法选取研究对象，以各职校专业为层次，以班级为最小抽样单位，从两所职校的32个班级中抽取1 915名职校学生作为本次调查的研究对象。在参考联合国大会艾滋病特别会议(United Nations General Assembly Special Sessionon HIV/AIDS，UNGASS)指标的基础上，编制“职校学生艾滋病相关知识调查表”，对职校学生的艾滋病相关知识知晓状况进行问卷调查。本次研究共发放调查问卷1 915份，剔除逻辑错误及不符合入选条件的问卷，最终回收有效问卷1 717份。有效回收率为90.66%。调查对象中年龄最小12岁，最大26岁，平均年龄为16.66±1.59岁。

1.2 质量控制

研究设计阶段，在文献研究的基础上设计调查问卷，并通过预调查对调查方案和问卷进行修订。问卷调查阶段，对调查员进行严格的培训、统一调查方法。问卷要求现场填写，当场进行核对、回收并及时修正。在资料整理和录入阶段，对调查表统一规范编码，经双份输入计算机后进行复核，剔除不合格问卷。

1.3 统计分析

利用Epidata 3.1建库双份录入，并进行逻辑查错，采用SPSS 13.0进行频数分析和χ2检验。……