魏倩倩

在减负增效的大背景下，关注教学的有效性，已成为一个热门的话题.作为一线教师，我们必须培养学生的能力，努力提升教学质量.那么如何培养学生的数学能力，凸显出精彩的数学课堂教学呢？

一、数学教学注重培养学生的学习兴趣

1.联系生活，创设问题情境

从学生实际出发，结合学生喜闻乐见的各种可爱有趣的卡通人物、情节生动有趣的故事、精美的图片、数学游戏、身边的人物事例，把学生引进直观形象、真切现实的数学课堂.这样，一定能让学生觉得数学来源于生活，又高于生活，数学有趣，数学不是与生活分割的多余部分，使学生在学习数学的同时学会运用数学知识解决日常生活中碰到的问题，体会到数学的实用性.

2.结合实际，引进开放题型

在教学中，教师应结合有关数学知识的学习，为学生引进开放题型，让学生在实践中学数学，再用数学知识解决实际问题.如，结合实践基地“春游”活动，可以在活动中渗透统计、概率等数学知识，让学生观看几个游玩项目的录像.师问：“如果要去玩的话，你想了解些什么？”生答：“我想了解价格，了解哪些项目是免费的，哪个项目比较刺激，某项每次能参加多少人.”教师接着出示价格表，并提问：“想玩哪些项目？根据你所选的项目，算一算共需要多少钱？”小组讨论、交流后得出：有的项目可以和别人合作，因此可以减少开支.师问：“如果每人给20元的游乐券，你能设计一个游玩方案吗？”

这节实……