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如何从教材中积累作文素材

2014-08-21褚元美

中学教学参考·语英版 2014年4期
关键词:课文教材作文

褚元美

俗话说巧妇难为无米之炊。运用在写作中就是说,要写出作文来就必须要有丰富的素材。素材从哪里来?教师在平常的作文指导中总是教学生要多从生活中、课外阅读中积累作文素材,而忽视了“远在天边,近在眼前”的教材。叶圣陶先生说:“课文无非是个例子。”教材为学生读、写、说等语文学习活动提供了很多范例,同时教材还是一个丰富的作文素材库。教师可以指导学生积累教材中的素材,巧用、化用课本材料充实自己的作文构思,那样写作事半功倍。

一、 积累课文中优美的语句,或引用,或仿写,让作文的语言美起来

“言之无文,行之不远。”只有准确、生动、形象的语言,才能让读者读起来如沐春风,如饮甘霖,如临其境。这就需要学生在阅读课文时把遇到的好词好句、寓意深刻的成语、精彩的片段摘抄下来并运用到作文中。我指导学生分两类摘抄课文中的好词好句。

第一类是摘抄现代文中的好词好句。

如摘自七年级上册流沙河的《理想》:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”摘自《第一次真好》:“生命中的第一次愈多,生命就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”

【借鉴实例】

自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走到黎明。是啊,相信自己,欣赏自己,为自己鼓掌,为自己加油,相信自己一定能行,还有怎样的第一次不能做好呢?即使第一次不是很完美,那又有什么关系呢?……

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